09年公務(wù)員面試實(shí)戰(zhàn)演習(xí)模擬題實(shí)例評(píng)析
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題1. 你有個(gè)朋友生病在家，你帶著禮物前去看望，偏巧在樓道里遇見了你領(lǐng)導(dǎo)的愛人，對(duì)方以為你是來看你的領(lǐng)導(dǎo)，接下禮物并連連道謝，這時(shí)你如何向?qū)Ψ秸f明你的真正來意，又不傷害對(duì)方的面子。
此題是情境性題目，考查應(yīng)試者的應(yīng)變能力。讓應(yīng)試者面臨一種微妙、棘手，有壓力的情境，觀察應(yīng)試者思維的敏捷、周密、機(jī)智、靈活的程度，情緒的穩(wěn)定性。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者回答情緒穩(wěn)定，思維敏捷，設(shè)想的言行得體，可評(píng)為上等;⑵被試人回答情緒基本穩(wěn)定，設(shè)想的言行基本得體，評(píng)中等;⑶被試人回答不知所措，窘迫、緊張，或設(shè)想的言行不得體，甚至讓對(duì)方下不了臺(tái)，評(píng)下等。
題2. 某街有2間啤酒屋，一間以廉價(jià)吸引顧客，一間以優(yōu)質(zhì)占據(jù)市場(chǎng)，這兩間啤酒屋吸引了90%的市場(chǎng)?，F(xiàn)在，要求你開第三間啤酒屋，你有什么辦法和措施吸引市場(chǎng)?
此題主要測(cè)試應(yīng)試者創(chuàng)新能力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：⑴能夠擺脫價(jià)格、質(zhì)量這些因素的影響，從其他方面，如啤酒屋外形設(shè)計(jì)、內(nèi)部裝飾、競(jìng)爭(zhēng)策略等方面考慮，評(píng)上等;⑵提到要?jiǎng)?chuàng)新，但設(shè)想不夠新穎，可行性需進(jìn)一步考慮，評(píng)中等;⑶不能夠擺脫價(jià)格、質(zhì)量的影響，想不出其他的方面，評(píng)下等。
題3.為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，中央決定，從2005年1月開始，用1年半左右的時(shí)間，在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的看法。如果你這次競(jìng)聘成功，作為領(lǐng)導(dǎo)，你在群眾中將如何做好模范帶頭作用?
該題為政策性試題，著重考查應(yīng)試者的政策理論水平。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者能否對(duì)這一活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義有較為深刻的理解和認(rèn)識(shí);⑵應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際，就如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性談?wù)勛约旱目捶ê鸵庖?⑶應(yīng)試者在闡述過程中是否表現(xiàn)出較強(qiáng)的政策理論水平。
題4. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你的工作經(jīng)歷，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)歷。并說明你競(jìng)聘該職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和不足。
該題型是背景性題目，主要考查應(yīng)試者的工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)取精神和自我認(rèn)知能力。這類試題的目的一是讓應(yīng)試者心理放松，能自然進(jìn)入面試情境;二是作為面試的最初探查，了解應(yīng)試者是否有備而來;三是收集話題，為深入面試提供引導(dǎo);四是核實(shí)應(yīng)試者某些背景信息。通過應(yīng)試者對(duì)問題的回答，掌握其與公選職位的匹配程度。
題5.有人認(rèn)為：“管理工作要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”，也有人認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在于把握重點(diǎn)，抓大放小”。請(qǐng)你聯(lián)系管理工作實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?/P>
該題為智能性試題，著重考查應(yīng)試者的綜合分析能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者能否對(duì)這兩種不同風(fēng)格的管理方式的適用條件、區(qū)別、聯(lián)系及互補(bǔ)有較為深刻的理解和認(rèn)識(shí);⑵應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際闡明自己對(duì)“抓細(xì)”和“抓大放小”的看法;⑶應(yīng)試者在闡述過程中思路是否清晰，邏輯是否嚴(yán)密，說理是否透徹，是否表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
題6.銀行與客戶之間關(guān)于收費(fèi)的問題已經(jīng)受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，銀行收費(fèi)的修改需要與消費(fèi)者協(xié)商，另一種認(rèn)為，銀行確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者單方修改收費(fèi)條款并不是違反既定合約的一種形式，銀行有權(quán)自主定價(jià)，自主改變服務(wù)價(jià)格。請(qǐng)?jiān)u析上述觀點(diǎn)并說明理由。追問：你認(rèn)為農(nóng)行要在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展，該如何做?
該題為專業(yè)性試題，著重考查應(yīng)試者的業(yè)務(wù)能力、開拓創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問題的能力。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者對(duì)銀行收費(fèi)的認(rèn)識(shí)是否全面、客觀，既考慮到了銀行的利益，又考慮到了客戶的利益;⑵應(yīng)試者在如何爭(zhēng)取足夠的客戶資源方面是否有獨(dú){考試 大整理}到的見解，提出的措施是否可行;⑶應(yīng)試者在闡述過程中思路是否清晰，說理是否透徹，是否表現(xiàn)出較好的開拓創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
題7.你認(rèn)為我們單位干部中存在的最大問題是什么?如何解決?
較差的回答：我認(rèn)為干部中存在的問題是工資待遇不高，因而嚴(yán)重地影響了廉政建設(shè)。為什么有不少干部索賄行賄，貪污公款?這些都是由于工資不高造成的。要解決這個(gè)問題，只有大幅度地提高干部的工資待遇，高薪養(yǎng)廉才能解決干部中存在的最大問題。
這樣的回答沒有弄清問題的含義，問牛答馬。這個(gè)問題的關(guān)鍵應(yīng)該是干部素質(zhì)不高，辦事效率低。
題8. 日常工作和生活中，有許多需要組織協(xié)調(diào)的事情，比如組織會(huì)議、參觀、聚會(huì)、旅游等等，請(qǐng)舉一個(gè)你在工作或生活中做得比較成功的例子，談?wù)動(dòng)?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。
該題型是行為性問題，通過詢問應(yīng)試者的工作或日常社會(huì)活動(dòng)中的表現(xiàn)，來考查其計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力，以及處理問題的風(fēng)格。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者所舉的例子中由其負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜，應(yīng)試者能綜合各方面的因素很好地進(jìn)行組織，采取措施效果好，說明層次清楚，可評(píng)為上等;⑵組織活動(dòng)的內(nèi)容不很復(fù)雜，措施基本有效，說明有條理，評(píng)中等;⑶所組織的活動(dòng)簡(jiǎn)單有漏洞，說明不清，評(píng)下等。
題9.單位搞競(jìng)爭(zhēng)上崗。競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)副處長(zhǎng)崗位的人很多，請(qǐng)問你與張某某相比，誰更具有優(yōu)勢(shì)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?
較好的回答：張某某是一位非常優(yōu)秀的人才，工作吃苦耐勞，并且有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是他的思想有點(diǎn)保守，這點(diǎn)大家都是了解的。而我與他比較，更具開拓精神，這一點(diǎn)也是眾所周知的。因此，我認(rèn)為，同張某某比較，我更適宜擔(dān)任副處長(zhǎng)職務(wù)。
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