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海南公務(wù)員考試行測(cè)模擬試卷(二)

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 海南公務(wù)員考試行測(cè)模擬試卷(二)

  第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

  (共30題,參考時(shí)限30分鐘)

   本部分包括三種類型的試題:

  一、選詞填空。共10題,要求你從所給的四個(gè)詞中選出一個(gè)填入句中空格內(nèi),從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。

  例題:只要方向正確,任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?和支持。

  A.尊重 B.肯定 C.表彰 D.重視

  解答:用“肯定”填空使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確,故應(yīng)選B。

  請(qǐng)開始答題:

  16. 一位年邁的老人帶著孫子, 在北京西客站前,眺望著這充滿民族風(fēng)格的宏偉建筑群,嘴里不住地嘖嘖稱贊。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 屹立B. 佇立C. 矗立D. 挺立

  17. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的 已初露端倪。人們不得不思考高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪,還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 沖擊B. 催生C. 產(chǎn)生D. 影響

  18. 《上海文學(xué)》新開“自由談”一欄,本期刊登王安憶、陳丹青關(guān)于當(dāng)代影視劇的專題對(duì)談, ,分析精當(dāng)。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 旁征博引B. 旁搜博采C. 東拼西湊D. 博古論今

  19. 近些年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮,交通事業(yè)也得到了迅速的發(fā)展, 為城鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 從而B. 繼而C. 因此D. 因而

  20. 實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù) 無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 以致B. 以至C. 進(jìn)而D. 繼而

  21. 中國(guó)古文化有兩個(gè)重要的 :一個(gè)是源于渭河流域的仰韶文化,一個(gè)是源于大凌河流域的紅山文化。它們的形成、出現(xiàn)的時(shí)間距今約六七千年,都是從自己的祖先 或裂變出來(lái)的。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 區(qū)系產(chǎn)生B. 體系?生轉(zhuǎn)

  C. 體系產(chǎn)生D. 區(qū)系衍生

  22. 當(dāng)今的奧林匹克運(yùn)動(dòng)是一種人類文化的 ,它已逐漸將人類社會(huì)中一些帶有普遍意義的真善美集中起來(lái),具有了跨時(shí)代、跨地域的 價(jià)值。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 結(jié)晶文化B. 積淀文化

  C. 結(jié)晶審美D. 積淀審美

  23. 短期記憶能將新的信息以一種活動(dòng)的、有意識(shí)的 存留在腦海里達(dá)數(shù)秒鐘。大腦的各個(gè)部分中,總有一些處于負(fù)責(zé)記憶的額葉皮層的 之下,短期記憶就是這樣產(chǎn)生的。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 形式監(jiān)督B. 形態(tài)掌控轉(zhuǎn)

  C. 狀態(tài)監(jiān)督D. 形式掌控

  24. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)海岸帶資源有著極大的 性,同時(shí)也使濱海濕地 著沉重的環(huán)境壓力。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 依賴承載B. 依靠承受

  C. 依附承擔(dān)D. 依賴承受

  25. 有人說(shuō):山窮水盡,走投無(wú)路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。 遭遇八十一難之玄奘 取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥倫布, 發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫之下莫扎特 寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 然而終究終究終究B. 但是竟然竟然竟然

  C. 但是畢竟畢竟畢竟D. 雖然終究終究終究

公務(wù)員精講班輔導(dǎo) 主講老師 課時(shí) 試聽 報(bào)名 答疑 論壇
行政能力測(cè)試 伊強(qiáng) 30 報(bào)名
申論 陳亞菲 30 報(bào)名
公務(wù)員面試指導(dǎo) 張玲莉 10 報(bào)名
學(xué)費(fèi):《行政能力測(cè)試》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元
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     B套餐:報(bào)行測(cè)+申論原價(jià)500元,現(xiàn)六折優(yōu)惠價(jià)為300元
      公務(wù)員報(bào)單科七折優(yōu)惠!  活動(dòng)有效期到2009年2月28日

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