2009年國家公務員考試申論考試目的的變化
更新時間：2009-10-19 15:27:29
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09申論大綱字面和內(nèi)容沒有變化，但是內(nèi)含很多深層次變化應引起考生注意。
一、考試目的變化
申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。
解讀：大綱規(guī)定了考試目的是考查五種能力，實際考試中，已經(jīng)拓展為七種能力。增加對時事政治運用能力和行政管理能力應用能力的考察。五種能力是基本功，時事政治運用能力和行政管理能力是命題新的出發(fā)點。
時事政治運用能力：考察考生對社會現(xiàn)象和重大時事問題的關注度；考察考生對黨和政府路線、方針、政策及重大理論的掌握程度和應用解決實際問題能力。
行政管理能力：解決問題能力；行政公文(內(nèi)部事務處理公文，如：計劃、方案、總結、講話稿、倡議書、建議等；社會管理及執(zhí)行公文，如：通報、會議紀要、通知、報告等)
| 精講班輔導科目 | 主講老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 答疑 | 論壇 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 行政能力測試 | 伊強 | 30 |  |
報名 |  |
 |
| 申論 | 陳亞飛 | 20 | |
報名 | |
|
| 公務員面試指導 | 張玲莉 | 10 | |
報名 | |
|
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