09年公務員考試模擬試卷--言語理解（2）
更新時間：2009-10-19 15:27:29
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21．一名受“法輪功”邪教毒害的( )者，親手殺害了深愛著他的父親和妻子，將養(yǎng)育他成人的母親砍成重傷，其手段之( )，令人發(fā)指。
A．癡迷 殘忍 B．執(zhí)迷 殘忍 C．癡迷 暴虐 D．執(zhí)迷 暴虐
22．這幾天我( )接到一些莫名其妙的電子郵件。
A．常常 B．往往 C．突然 D．及時
23．這篇小說的構思既精巧又嚴密，真是( )。
A．無可非議 B．無懈可擊 C．回味無窮 D．不可思議
24. 一場“橙色風暴”首先從博庫書城開始，慢慢的，已經（ ）整個浙江省內的新華書店。被稱作“橙色風暴”，是因為凡是打折書的封面，都貼著（ ）的橙色標簽。
A．席卷 醒目 B.覆蓋 統(tǒng)一
C．遍布 一致 D.占據 明確
25. 這是匡廷云院士作為首席科學家，組織多個科學研究領域內約100多名中青年優(yōu)秀科學工作者，開展多學科交叉研究，取得的創(chuàng)新性成果，（ ）了我國光合作用領域中有關“光合作用原初過程超快動力學”、“膜蛋白的三維空間晶體結構”和“類囊體膜基因工程”等研究的空白。
A．填補 B.充實 C. 改寫 D.改變
26.作為一條商業(yè)通道，“絲綢之路”的作用應主要體現在商業(yè)貿易上，可實際上，它的歷史作用卻遠遠超出經濟交流的( )。而今天，“絲綢之路”所經地帶又重新成了 （ ）的所在。依次填入的詞語，最恰當的是：
A.界限 舉世矚目 B.界限 舉足輕重
C.范疇 舉足輕重 D.范疇 舉世矚目
A.界限 舉世矚目 B.界限 舉足輕重
C.范疇 舉足輕重 D.范疇 舉世矚目
27.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①建設文明寢室，首先要（ ）明寢室的量化指標，再按指標對學生寢室進行考評。
②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中，無數英雄兒女獻出了生命。但中國人民（ ）不屈不撓，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
A、確定 前仆后繼 B、決定 前仆后繼
C、確定 前赴后繼 D、決定 前赴后繼
28. 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處（ ）。
②"開發(fā)西部戰(zhàn)略"的目標之一就是（ ）我國東西部的差距。
A．勝地 縮小 B．圣地 減少
C．圣地 縮小 D．勝地 減少
29. 那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是（ ）的表情，像孩子那樣快樂，像農夫那樣淳樸。我（ ）一次感受到，好的男子漢本質上都是農夫，樸實，寧靜，沉湎于自己的園地，不管那是音樂、繪畫還是書籍。
A．迷醉 不止 B．沉迷 不只
C．迷醉 不只 D．沉迷 不止
30. ①王曉華外語能力和攻關能力很強，被學校 到國際交流處負責外籍教師的引進和管理工作。
②有時她偷偷塞一點口香糖、瓜子什么的給小王，小王不想要，又不便當眾 。
A． 委任 推卻 B．委派 推卻
C．委任 推諉 D．委派 推諉
31. 依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是
1在賞讀古代詩詞時，我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲，“（ ）”就是這種情懷的體現。
2小王設計的方案終于獲得通過，他難以（ ）自己喜悅的心情，忽然站起來大呼："成功啦！"
A．老夫聊發(fā)少年狂 抑制 B．暮靄沉沉楚天闊 抑制
C．老夫聊發(fā)少年狂 克制 D．暮靄沉沉楚天闊 克制
32.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
① 海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護（ ）《反分裂國家法》。
② 在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的"千手觀音"精妙絕倫，（ ）人心。
③ 控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來（ ）了4年。
A. 制定 振奮 推遲
B. 制定 震撼 推遲
C. 制訂 振奮 延遲
D. 制訂 震撼 延遲
33.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
?、僭谑袌鼋洕焖侔l(fā)展的今天，企業(yè)經營_____、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽等無形資產，對企業(yè)的生存發(fā)展至關重要。
?、谥T如"艾滋病""非典"這樣重大疾病的蔓延，將會引起社會_____，各級政府必須高度重視，嚴密監(jiān)控。
③近年來我國煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國家和個人造成了巨大損失，有關責任人必須對此進行_____，深刻認識問題的嚴重性。
A 理念 震蕩 反省 B觀念 振蕩 反思
C 觀念 振蕩 反省 D理念 震蕩 反思
34. 依次填入下面語段中橫線處的詞語，恰當的一組是
咬文嚼字有時是一個壞習慣， （ ）這個成語的含義通常不很好。但是在文學，無論閱讀或寫作，我們必須有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字 （ ）思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒有（ ），情感還沒有凝練。
A．所以 表現 透徹 B．雖然 表示 精確
C．雖然 表現 精確 D．所以 表示 透徹
35.依次填入下列各旬橫線處的詞語。最恰當的一組是
?、僭谖磥碇袊慕洕母镏泻侠碚{整利益關系．不斷協(xié)調利益矛盾．科學（ ）利益
群體．將在很大程度上影響中國經濟增長的進程。
?、诓煌娜藢ν瑯拥某晒麜胁煌脑u價，但是在眾多的評價中，我們通常特別（ ）
該成果所屬的技術領域中的行為的評價。
③我們必須看到，當代文化的這種轉向（ ）與電子傳媒的興起息息相關，但促成這
種轉向的實現還有更為深刻的現實動因和社會背景。
A調整 關注 縱然
B．整合 關心 縱然
C．整合 關注 固然
D調整 關心 固然
36. 在有限的接觸中，最初（ ）我的是他們的一個口號，“服務于經濟建設、服務于科技進步、服務于提高全民科學文化素質”，簡稱“三個服務于”。這個口號很（ ），不唱高調。
A．打動 樸實 B．震動 簡單
C．振動 明了 D．激勵 振奮
37. 他犧牲了自己的尊嚴來謀取生存空間，（ ）于一個苦難的時代。對委屈者的（ ），是在為苦難的時代開脫罪責。
A．茍且偷生 求全責備 B．委屈求全 求全責備
C．茍且偷生 寬宏仁慈 D．委屈求全 寬宏仁慈
38. 以氣節(jié)來評價人是殘酷的，在局外站著說話的人，用完美道德的（ ）來要求別人當貞潔烈婦，與禮教殺人的思路實在（ ）。
A．陳詞濫調 大相徑庭 B．陳詞濫調 一脈相承
C．義正辭嚴 大相徑庭 D 義正辭嚴 一脈相承
39. 他認為大學要培養(yǎng)的是“人”而不是“器”。器是供人使用，有知識和技能的可以供人使用，技術學校就能做到，大學則是培養(yǎng)完整靈魂的人，有清楚的腦子和熱烈的心，有（ ）自己事物的能力，（ ）對社會的責任，對已往及現在所有的有價值的東西都可以欣賞。
A．辨別 承擔 B．處理 認清
C．處理 承擔 D 辨別 承攬
40. 他生前自撰塋聯(lián)，“三史釋今古，六書紀貞元”，是對自己一生的（ ）。這聯(lián)現在就用甲骨文刻在父親的墓碑背面。
. A．寫照 B．寫實
C．總結 D 總攬
1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】A。
4.【答案】C。
5.【答案】D。
6.【答案】D。
7.【答案】B。
8.【答案】A。
9.【答案】D。
10.【答案】D。
11.【答案】A。
12.【答案】D。
13.【答案】B。
14.【答案】A。
15.【答案】D。
16.【答案】D。
17.【答案】B。
18.【答案】A。
19.【答案】A。
20.【答案】A。
21. 【答案】A。
22. 【答案】A。
23. 【答案】B。
24. 【答案】A。
25. 【答案】A。
26. 【答案】D。
27. 【答案】A。
28. 【答案】C。
29. 【答案】A。
30. 【答案】B。
31. 【答案】A。
32. 【答案】B。
33. 【答案】A。
34. 【答案】A。
35. 【答案】C。
36. 【答案】A。
37. 【答案】B。
38. 【答案】D。
39. 【答案】A。
40. 【答案】C。
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