2022年國考行測資料:片段閱讀解題關(guān)鍵之抓住轉(zhuǎn)折詞
2022年國考行測資料:片段閱讀解題關(guān)鍵之抓住轉(zhuǎn)折詞(國家公務(wù)員報考條件查詢?nèi)肟?
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2022年國家公務(wù)員招錄公告暫未發(fā)布,根據(jù)往年公告發(fā)布時間,預(yù)計2022年國考公告發(fā)布時間定于10月中旬,有報考意向的考生可以提前做好備考準(zhǔn)備。
溫馨提示:為避免錯過22年公告發(fā)布及報名時間,考生可 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),及時獲取短信通知
大家都知道一張行測卷子,言語理解無論在題量上、難度上都是不可小覷的,這一部分的學(xué)習(xí)也是能夠和其他考生拉開分?jǐn)?shù)差距的地方,在言語理解中主要包括三大題型:選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)。其中片段閱讀的特點是題干字?jǐn)?shù)多,文段生澀拗口,對于很多同學(xué)來說做題用時長,不理解文段表達(dá)的意思,正確率不高。
在行測的判斷閱讀部分中,有一種問法在考試中經(jīng)常出現(xiàn),即問我們“這段文字意在說明?”、“這段文字意在強調(diào)?”等問法,這主要是在考查我們對于文段主旨的把握,而且這類問法在我們的省考中一般有6-7道題目,所占的比重也是很大的。所以這是我們必須突破的重要關(guān)卡。我們都知道在閱讀文段時要去梳理文段的行文脈絡(luò)從中找到表達(dá)作者觀點句子,那如何能夠快速的找到作者的觀點呢?
針對以上問題,環(huán)球網(wǎng)校小編就帶大家了解一下:
首先我們?nèi)绾慰焖倥袛噙@個文段是轉(zhuǎn)折文段呢?那第一步就是有找到文段中的“轉(zhuǎn)折詞”比如出現(xiàn):但是、然而、卻、可是、其實、實際上、事實上等。那我們?nèi)绾伟盐辙D(zhuǎn)折文段中作者所要強調(diào)的重點呢?接下來我們通過一道具體的例題來進(jìn)行說明:
【例題】可別小瞧了那些在路邊沉默而低調(diào)的野生果樹,它們是大自然賦予我們的珍貴自然遺產(chǎn)。自人類出現(xiàn)以來,野果就是人類賴以生存的主要食物來源之一。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,它們中的一部分被馴化為優(yōu)質(zhì)水果,比如現(xiàn)在風(fēng)靡市場的獼猴桃,起初也是其貌不揚的野果。然而大部分野果還默默地隱居于林間亦或是已經(jīng)被破壞掉,需要我們在開發(fā)利用它們的同時,共同保護(hù)這些野生的果樹資源。
這段文字意在強調(diào)的是:
A.野生果樹是大自然賦予我們的珍貴遺產(chǎn)
B.野生果樹成為優(yōu)質(zhì)水果需要馴化
C.我們應(yīng)該重視野生果樹的培育開發(fā)同時加強保護(hù)
D.野果其貌不揚但卻是人類的主要食物來源之
【解析】本題答案選C。題干的問法讓我們選擇文段主旨,我們首先來分析一下文段:文段的首句意思是我們不能小瞧野生果樹,因為它是大自然給我們的珍貴遺產(chǎn),接下來第二句肯定了野果的價值,是我們主要食物之一,第三句話進(jìn)一步說明我們現(xiàn)在已經(jīng)馴化了一部分野果,緊接著作者以“然而”轉(zhuǎn)折,引出部分野生果樹被破壞的現(xiàn)狀,末句作者亮明觀點——在開發(fā)利用野生果樹資源的同時要加強對其的保護(hù)。這個文段“然而”之前肯定了野果對于我們價值,“然而”之后話題轉(zhuǎn)換,強調(diào)當(dāng)前野生果樹的現(xiàn)狀,最后提出要求要加強保護(hù)。所以文段中作者所要強調(diào)的重點是轉(zhuǎn)折詞之后。鎖定答案C項。A、B、D屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,并不是文段強調(diào)的重點,排除。
通過例題大家也掌握了轉(zhuǎn)折文段的行文脈絡(luò),在做題的過程中要抓住文段的轉(zhuǎn)折詞,如果轉(zhuǎn)折前后話題發(fā)生了轉(zhuǎn)換,那么轉(zhuǎn)折之后是作者想強調(diào)的重點。
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