2022年國考行測資料：主旨概括題之如何找主旨
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2022年國考行測資料：主旨概括題之如何找主旨(國家公務(wù)員報(bào)考條件查詢?nèi)肟?
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2022年國家公務(wù)員招錄公告暫未發(fā)布，根據(jù)往年公告發(fā)布時(shí)間，預(yù)計(jì)2022年國考公告發(fā)布時(shí)間定于10月中旬，有報(bào)考意向的考生可以提前做好備考準(zhǔn)備。
溫馨提示：為避免錯(cuò)過22年公告發(fā)布及報(bào)名時(shí)間，考生可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)，及時(shí)獲取短信通知
主旨概括題是公務(wù)員考試中的重要考查內(nèi)容，甚至在軍隊(duì)文職、事業(yè)單位考試中都會(huì)出現(xiàn)。主旨概括主要考查的就是作者想要表達(dá)的意思，先去概括文段，然后對比選項(xiàng)選出最能概括文段意思的選項(xiàng)。很多同學(xué)的問題就在于：在有限的時(shí)間里，沒辦法自己概括出來。
接下來，環(huán)球網(wǎng)校小編帶大家解決這類問題：
【例題】當(dāng)前，新聞媒體正在深入推進(jìn)融合發(fā)展。新聞作品版權(quán)是媒體的核心資產(chǎn)，但目前加劇的侵權(quán)現(xiàn)實(shí)讓人無奈。作為新聞媒體，一般樂見自己的作品被廣泛傳播，但前提是尊重原創(chuàng)勞動(dòng)，并得到授權(quán)方能使用。如果對未經(jīng)授權(quán)擅自使用、傳播新聞作品的行為置之不理，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將受到嚴(yán)重影響，媒體的融合發(fā)展也會(huì)面臨嚴(yán)重困難。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.新聞媒體的融合有利于版權(quán)保護(hù)
B.新聞媒體的融合發(fā)展面臨嚴(yán)重困難
C.新聞媒體應(yīng)避免自己的作品被隨意轉(zhuǎn)載
D.推動(dòng)新聞媒體融合發(fā)展，必須做好版權(quán)保護(hù)
【解析】答案：D。首句進(jìn)行背景介紹：新聞版權(quán)的重要性+問題“侵權(quán)讓人無奈”;第二句解釋為什么無奈;第三句出現(xiàn)“如果……將……，強(qiáng)調(diào)這么做的危害，也就是說文段強(qiáng)調(diào)不要這么做：不能未經(jīng)授權(quán)擅自使用等。直接對應(yīng)到D項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有;B項(xiàng)是問題描述，非重點(diǎn);C項(xiàng)不僅偷換概念，而且為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。故正確答案為D。
所謂側(cè)面找重點(diǎn)，即作者在文段中通過一些標(biāo)志詞從反面強(qiáng)調(diào)自己的正面觀點(diǎn)。常見的標(biāo)志詞有“否則”“不然”“如果不……”“如果沒有……”等，我們通過例句來簡單了解，在考試中如何運(yùn)用。如“如果你不好好學(xué)習(xí)，就考不上公務(wù)員”，這里有一個(gè)消極的后果，如何讓消極的后果不出現(xiàn)，作者則主要表達(dá)“要好好學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)。因此，當(dāng)“如果不……”“如果沒有……”出現(xiàn)時(shí)，我們則需要進(jìn)行反推來找出作者觀點(diǎn)。再如“如果好好學(xué)習(xí)，就能考上公務(wù)員”，我們發(fā)現(xiàn)作者直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過“如果……”直接談到了好的結(jié)果，那么我們可以從這句話推出作者主要表達(dá)“好好學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)。無論是正向推還是反向推，我們都可以知道作者想表達(dá)的重點(diǎn)是什么。
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以上是“2022年國考行測資料：主旨概括題之如何找主旨”。有報(bào)考意向的考生想了解更多有關(guān)2022年國家公務(wù)員考試的考試信息，關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道，帶你解決難題。點(diǎn)擊免費(fèi)下載>>2022年國家公務(wù)員考試大綱/模擬試題/真題解析等按鈕，更多國家公務(wù)員考試海量精美資料等你來取!
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