2022年國(guó)考申論寫作技巧:結(jié)合材料立分論點(diǎn)
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2022年國(guó)家公務(wù)員招錄公告暫未發(fā)布,根據(jù)往年公告發(fā)布時(shí)間,預(yù)計(jì)2022年國(guó)考公告發(fā)布時(shí)間定于10月中旬,有報(bào)考意向的考生可以提前做好備考準(zhǔn)備。
溫馨提示:為避免錯(cuò)過22年公告發(fā)布及報(bào)名時(shí)間,考生可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),及時(shí)獲取短信通知
分論點(diǎn)是體現(xiàn)一篇文章立意與文采的窗戶,在立意精準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,合理的優(yōu)化分論點(diǎn)的句式,會(huì)讓你的文章增加一抹亮色。但是優(yōu)化說起來簡(jiǎn)單,做起來難。很多同學(xué)習(xí)慣平鋪直敘表達(dá)分論點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化句式,提升文采,讓分論點(diǎn)成為一篇文章的點(diǎn)睛之筆,總是遙不可及。
接下來,環(huán)球網(wǎng)校小編帶大家了解一下:
【例題】參考給定資料,結(jié)合對(duì)劃線句子"大學(xué)本科教育的靈魂在于'育人',而非'制器'"的理解,自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。
要求∶
(1)立意明確,有思想性;
(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于"給定資料";
(3)內(nèi)容充實(shí),語言暢達(dá);
(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200 字。
假設(shè)通過對(duì)例題的題干以及材料進(jìn)行適當(dāng)分析,確定下來的三個(gè)分論點(diǎn)分別是:
①實(shí)踐可以提升大學(xué)教育內(nèi)涵;
②實(shí)踐可以提升大學(xué)教育質(zhì)量;
③實(shí)踐可以推進(jìn)大學(xué)教育改革。
接下來要對(duì)三個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)優(yōu)化。比如“可以提升內(nèi)涵、可以提升質(zhì)量、可以推進(jìn)改革”,可更換為“......是深化內(nèi)涵的應(yīng)有之舉,......是提升質(zhì)量的發(fā)展之機(jī),......是推進(jìn)改革的必由之路。”
三個(gè)分論點(diǎn)分別可以轉(zhuǎn)化為:
①實(shí)踐是大學(xué)教育深化內(nèi)涵的應(yīng)有之舉;
②實(shí)踐是大學(xué)教育提升質(zhì)量的發(fā)展之機(jī);
③實(shí)踐是大學(xué)教育推進(jìn)改革的必由之路。
這是很典型的內(nèi)涵式優(yōu)化,將平鋪直敘的語言轉(zhuǎn)化為內(nèi)涵表達(dá),句式與詞組上都進(jìn)行了相應(yīng)變換。這是第一種方法。
這三個(gè)分論點(diǎn)還可以優(yōu)化為:
①人無天習(xí),教則移風(fēng),增加教育實(shí)踐,促進(jìn)大學(xué)教育內(nèi)涵提升;
②人無天習(xí),教則移風(fēng),增加教育實(shí)踐,助推大學(xué)教育質(zhì)量?jī)?yōu)化;
③人無天習(xí),教則移風(fēng),增加教育實(shí)踐,推進(jìn)大學(xué)教育綜合改革。
這是典型的對(duì)策式優(yōu)化,將教育實(shí)踐與內(nèi)涵提升,質(zhì)量提升,推進(jìn)改革三個(gè)關(guān)鍵詞拆分開,用斷句分別明確對(duì)策,進(jìn)行句式優(yōu)化。以上只是提供最簡(jiǎn)單的兩個(gè)小方法,幫助同學(xué)們優(yōu)化分論點(diǎn)句式,其實(shí)申發(fā)論述分論點(diǎn)的優(yōu)化方法千千萬萬,關(guān)鍵是要掌握適合自己的方法,爭(zhēng)取在表述文章立意精準(zhǔn)的情況下,展示自己的寫作風(fēng)采。
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