2021年國考每日一練邏輯判斷(2月9日)

2021年國考每日一練邏輯判斷練習(xí)：

1.人身關(guān)系是與人身不可分離，以人身利益為內(nèi)容、不直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的社會關(guān)系。人身關(guān)系包括人格關(guān)系和身份關(guān)系兩類。人格關(guān)系是基于人格利益而發(fā)生的社會關(guān)系;身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容的社會關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列屬于身份關(guān)系的是( )

A.李某將電視機贈與張某而形成的贈與關(guān)系

B.王某因收養(yǎng)宮某而形成的父子關(guān)系

C.趙某因創(chuàng)作而對《霧霜凝美集錦》享有的署名權(quán)

D.沈某基于朋友義氣，無償借給梁某一萬元人民幣

2.自愿加盟是指個別單一商店自愿采用同一品牌的經(jīng)營方式及負(fù)擔(dān)所有經(jīng)營費用，這種方式通常是個別經(jīng)營者繳交一筆固定金額的指導(dǎo)費用，由總部教導(dǎo)經(jīng)營的知識再開設(shè)店鋪，或者經(jīng)營者原有店鋪經(jīng)過總部指導(dǎo)改成連鎖經(jīng)營方式。

根據(jù)上述定義，下列屬于自愿加盟的是( )

A.小李大學(xué)畢業(yè)時，在網(wǎng)上看到快餐店效益不錯，于是利用父母給的2萬塊錢開了個小快餐店

B.小王和小宋充分發(fā)揮自身電子商務(wù)的專業(yè)優(yōu)勢，大學(xué)剛畢業(yè)就共同開了網(wǎng)店，兩人共同出資，共同經(jīng)營，共享網(wǎng)店的盈利

C.張某通過朋友介紹加盟一家室內(nèi)裝潢公司，由于資金不足，所以雙方約定先由總部對張某進行全面培訓(xùn)，并向張某提供設(shè)備，張某每年向總部繳納利潤的30%

D.李某看到街頭的麥肯炸雞生意紅火，于是聯(lián)系總部，繳納了一部分資金，到總部學(xué)習(xí)了技術(shù)，回來后開了一家麥肯炸雞快餐店，并按合同規(guī)定，李某可以及時獲得總部的最新技術(shù)，每年向總部繳納2萬元

3.有形磨損和無形磨損是描述機器設(shè)備價值下降的概念。人才作為一種資源，也面臨著有形磨損和無形磨損。人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時間的增長，同人才的身體和心理狀況有關(guān)的體力、進取性和合作性等因素水平的下降。人才的無形磨損是指由于人才的觀念、知識、方法的相對落后造成人才使用價值的下降。

根據(jù)上述定義，下列屬于人才無形磨損的是( )

A.科室的陳力對新引進的遙感設(shè)備不感興趣，也不積極學(xué)習(xí)

B.在同一個崗位做了20年，劉主任有時覺得煩躁、意志減退

C.大學(xué)畢業(yè)生趙剛工作方法簡單，經(jīng)常受到同事的批評

D.45歲的王組長常覺得體力不支，發(fā)出“心有余而力不足”的感慨

4.自組織理論：20世紀(jì)60年代末期開始建立并發(fā)展起來的一種系統(tǒng)理論，以復(fù)雜自組織系統(tǒng)(生命系統(tǒng)、社會系統(tǒng))的形成和發(fā)展機制問題為研究對象，認(rèn)為在一定條件下，系統(tǒng)可以自動地由無序走向有序，由低級有序走向高級有序。

根據(jù)上述定義，下列不屬于自組織理論的是( )

A.舞廳里，人們翩翩起舞，大家轉(zhuǎn)身方向是一致的，或順時針或逆時針，從不混亂

B.市場經(jīng)濟通過“看不見的手”，可以在某種程度上實現(xiàn)資源優(yōu)化配置

C.螞蟻群發(fā)現(xiàn)食物后，有的螞蟻命令指揮，有的螞蟻負(fù)責(zé)搬運，秩序井然

D.在張老師的倡導(dǎo)支持下，班級建立起學(xué)習(xí)小組，實現(xiàn)一幫一的良好學(xué)習(xí)氛圍

5.畢業(yè)后綜合癥表現(xiàn)為：畢業(yè)離開學(xué)校，結(jié)束單純學(xué)生身份后，面臨種種轉(zhuǎn)變而導(dǎo)致的對未來迷茫、對社會失望、對社交恐懼、對生活冷漠等的一系列癥狀。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)不能被診斷為畢業(yè)后綜合癥的一項是( )

A.小李畢業(yè)后不找工作，不和以前的朋友聯(lián)絡(luò)，也甚少出去鍛煉，至今沒有談戀愛，每天宅在家里看網(wǎng)絡(luò)電視

B.小趙本科畢業(yè)后當(dāng)了半年“宅男”，某次上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一個很好的商機，于是和女友開辦了一家小型網(wǎng)絡(luò)傳媒公司，公司人員很少，就他和女友，還有兩個老同學(xué)

C.小王是學(xué)礦物勘測的，工作不久被公司安排到了一座荒山進行考察。和同事聊天時他總會感嘆：“人生不過是一條河，河里的礦石雖多，但礦石對河水沒有任何意義，河水對礦石也無半點留戀，我就是那河里的礦石。”

D.小張讀完研后在一家小型出版社當(dāng)兼職編輯，待遇一直不錯，但小張總覺得自己被大材小用了，自己的學(xué)識沒能得到發(fā)揮，而周圍也沒人理解他

下面為2021年國考每日一練邏輯判斷參考答案：

1.【解析】B。人身關(guān)系是不直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的社會關(guān)系，排除A、D兩項。身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容，B項王某收養(yǎng)宮某形成父子關(guān)系，是以特定身份利益為內(nèi)容的關(guān)系，屬于身份關(guān)系。C項屬于人格關(guān)系。

2.【解析】D。A、B兩項都沒有加盟品牌，排除;C項張某每年向總部繳納的不是固定的金額，排除。

3.【解析】A。人才無形磨損的定義要點是：觀念、知識、方法的相對落后。A項，陳力不積極學(xué)習(xí)新引進的遙感設(shè)備，因此，與新引進的遙感設(shè)備所需知識相比，陳力的知識已經(jīng)落后，他本人的使用價值也下降了，是人才的無形磨損;B項屬于由于心理狀況導(dǎo)致的有形磨損;C項屬于與合作性下降等因素有關(guān)的有形磨損;D項屬于與體力有關(guān)的有形磨損。

4.【解析】D。D項班級建立學(xué)習(xí)小組，實現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不是自動形成的，而是在張老師的倡導(dǎo)支持下形成的。

5.【解析】B。畢業(yè)后綜合癥發(fā)生在結(jié)束單純的學(xué)生身份后，面臨種種轉(zhuǎn)變時，主要表現(xiàn)為“對未來迷茫、對社會失望、對社交恐懼、對生活冷漠”等。B項中小趙雖然當(dāng)了半年“宅男”，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)商機時能主動改變現(xiàn)狀，并最終開辦了網(wǎng)絡(luò)傳媒公司，面對畢業(yè)后生活的轉(zhuǎn)變沒有表現(xiàn)出迷茫、失望、恐懼、冷漠等。

以上內(nèi)容是2021年國考每日一練邏輯判斷(2月9日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考國家公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。2021國家公務(wù)員考試公告暫未公布，為了避免錯過報名，考生可以 免費預(yù)約短信提醒，及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!