2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題(十一)
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1. 聯(lián)合國針對全球日益嚴(yán)重的人口、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn),以保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境為宗旨的人與生物圈計劃,格外受到世界各國的擁護(hù)和支持,這項松散的政府間科學(xué)計劃自1971年開始實(shí)施以來,已經(jīng)在100多個國家和地區(qū)開展了數(shù)千個實(shí)地科研項目,有數(shù)萬人參加了有關(guān)的培訓(xùn)活動。
下列對實(shí)行人與生物圈計劃的目的,表述正確的一項是()。
A. 保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境
B. 促進(jìn)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展
C. 尋求并揭開人與生物圈之間的秘密
D. 為國際的合作交流提供更加有利的條件
2. 橋是種固定建筑物,一經(jīng)造成,便屹立不動,可以千載不移,把它當(dāng)作見面標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)是再準(zhǔn)確不過的?!妒酚?蘇秦列傳》里有段故事:“尾生與女子期于梁下,女子不來,水至不去,抱柱而死。”他們之所以約定在橋下相會,就因為橋是不會動的,但是,這里所謂不動,是指大動而言,至于小動、微動,它卻和萬物一樣,是持續(xù)不斷、分秒不停的。
根據(jù)文意,對“橋是不會動的”理解正確的一項是()。
A. 橋不會移動,處于完全靜止的狀態(tài)
B. 橋在有重車疾馳、巨浪沖擊時是巋然不動的
C. 橋上無車無人,只有本身重量時,它不發(fā)生變形
D. 橋小動、微動不止,但人們察覺不出橋在空間的變化
3. 也許正是因為海豚對人類的友好態(tài)度,使我們施予它們從未給任何其他動物的東西——部分地把自己的道德規(guī)范惠及于它們:禁止獵殺海豚。令人注意的是,當(dāng)通過此類國際公約時,不需要特別地去說服誰。這對所有的人來說很自然。如果有人對您說捕殺了一條鯊魚,你的反應(yīng)會很平靜。可如果您聽說有海豚被捕殺了呢?那可就不一樣了!用鯊魚翅燒的湯自然是珍饈美味,可哪個正常人會同意吃海豚?
對本段信息理解和推斷不準(zhǔn)確的一項是()。
A. 禁止獵殺海豚的國際公約的制定,源于海豚對人類的友好態(tài)度
B. 禁止獵殺海豚的國際公約的制定,源于人們將海豚納入自己的道德規(guī)范
C. 禁止獵殺海豚的國際公約被通過,是因為海豚的味道沒有鯊魚翅鮮美
D. 禁止獵殺海豚的國際公約出臺后,人類又制定了針對其他動物的類似的國際公約
4. 宣德青花款識曾有滿器身的說法,根據(jù)器物造型的不同在口沿、耳、頸、碗心、足底、腹部均有書寫。主要是以足內(nèi)中心的青花雙圈六字楷書書款“大明宣德年制”居多。模仿晉唐小楷的筆法,筆畫精細(xì)適中,筆法遒勁有力。已故古陶瓷鑒定老師孫瀛洲總結(jié)宣德款識,作有歌訣:“宣德年款遍器身,楷刻印篆暗陽陰,橫豎花四雙單圈,晉唐小楷最出群。”當(dāng)時寫篆書款極少,雙圈往往有深淺,字體清晰,六字有的大小不一,起落筆處呈尖狀,“大”字多撇短捺長,“德”字“心”上無一橫,此為宣德年款的鑒定要點(diǎn)。
對本段內(nèi)容理解不正確的一項是()。
A. 宣德青花的款識,根據(jù)器物造型的不同,分別在口沿、耳、頸、碗心、足底、腹部等處
B. 宣德青花的款識,主要模仿晉唐小楷筆法,筆法遒頸有力
C. 宣德青花也有少量篆書款識,雙圈往往有深淺,字體清晰
D. 鑒定宣德年款篆書款的要點(diǎn)是“大明宣德年制”六字小楷,其大小不一,起落筆處呈尖狀,“大”字撇短捺長,“德”字“心”上無一橫
5. 然而,武威銅馬足下確有一鳥,其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬,人們很快想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文,如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”,注:“紫燕,良馬也”;梁朝簡文帝詩云:“紫燕躍武,赤兔越空。”二句中赤兔指良馬,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩云:“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮。”在古代,武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。
對文中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()。
A. 從古到今的詩文中,有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子
B. “二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句
C. 銅奔馬足下有一鳥,文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕
D. 作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意,又切合銅奔馬的造型
下面為參考答案解析
1. A【解析】文中明確指出人與生物圈計劃以“保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境”為宗旨,故A項正確。
2. D【解析】本題主要考查考生對文中重要句子的理解能力。對照文中第三句“……就因為橋是不會動的,但是,這里所謂不動,是指大動而言,至于小動、微動,它卻和萬物一樣,是持續(xù)不斷、分秒不停的”可知D項理解正確。
3. C【解析】A、B、D三項是對本段的信息歸納,C項明顯與文意不符,故答案為C。
4. D【解析】原文說的是六字篆書,有的大小不一,而非六字小楷,故D項錯誤。
5. D【解析】此題考查對句意的理解。A項說“從古到今的詩文中有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子”,而原文上說“用燕喻良馬”,并未說“用燕喻良馬奔騰如飛”。B項“二句中赤兔指良馬”中的“二句”應(yīng)指前文的“紫燕躍武、赤兔越空”二句。C項原文說“武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速”,而不是像C項說的“造型的用意表明奔馬速度快于飛燕”。所以C項錯。
以上內(nèi)容是2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題(十一)。希望對考生有所幫助。報考國家公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考??梢?span id="amm8cqs" class="dgj_key"> 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時獲取筆試時間等考試各個節(jié)點(diǎn)哦。了解更多有關(guān)考試的內(nèi)容,關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道還可以點(diǎn)擊下方按鈕,免費(fèi)下載更多公務(wù)員精華資料、系列模擬試題喲!
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