公務員考試公共基礎知識質(zhì)量互變規(guī)律
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1.質(zhì)、量、度
(1)質(zhì)是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在規(guī)定性。認識事物的質(zhì)是把不同事物區(qū)別開來的依據(jù)。
(2)量是事物的規(guī)模、程度、速度以及構成事物的成分在空間的排列等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，只有認識量才能更準確地認識質(zhì)。認識事物的量是把相同事物區(qū)別開來的依據(jù)。
(3)度是質(zhì)和量的統(tǒng)一，是事物保持其質(zhì)的量的限度。
2.質(zhì)變和量變的辯證關系
(1)質(zhì)變
質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物發(fā)展的非連續(xù)性。
【部分質(zhì)變】
部分質(zhì)變可以出現(xiàn)在總的量變的過程中，這種部分質(zhì)變可以分為兩種情況：一是事物的根本性質(zhì)未變而比較次要的性質(zhì)發(fā)生了變化，使事物的發(fā)展呈現(xiàn)出階段性，可稱為階段性的部分質(zhì)變;一是事物全局的性質(zhì)未變而其中個別部分發(fā)生了性質(zhì)的變化，可稱為局部性的部分質(zhì)變。
(2)量變
量變是一種漸進性的，不顯著的變化，是事物發(fā)展的連續(xù)性。事物的量變形式基本可分為兩種：一種是數(shù)量的增減;另一種是構成事物的成分在空間關系即排列次序和結構的變化。
(3)質(zhì)量互變規(guī)律
質(zhì)變和量變是相互轉化、相互滲透的辯證關系。
?、倭孔兪琴|(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果。質(zhì)變又引起新的量變，開始一個新的發(fā)展過程。
?、诹孔兒唾|(zhì)變是相互滲透的，在總的量變過程中包含著部分質(zhì)變;在質(zhì)變中有量的擴張。
3.方法論意義
(1)重視量的積累。
(2)不失時機地促成事物的飛躍。
(3)堅持適度原則。
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