2016年國家公務員考試申論指導體裁與立意
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一、體裁
在講作文題之前，需要大家明白一個問題，也就是一篇文章的體裁有哪些?無非有以下幾種：記敘文、說明文、議論文，有考生會說還有詩歌、小說、散文、戲劇等等。這些都沒錯，但是在申論考試中，申論文章的體裁是哪一個?山東公務員考試網(wǎng)通過對歷年真題進行研究發(fā)現(xiàn)，無論在國考，還是在省考，申論作文的體裁一般分為兩種，一種是公文;另一種就是議論文，且?guī)缀跏前俜种俚母怕?。那什么是議論文?
議論文是對某個問題或某件事，從不同的角度進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。定義中就包含了兩個關鍵詞匯，一個是某個問題或者某件事;另一個就是不同的角度。放到申論考試里，某一個問題或者某件事就是作文論述的主題。那什么是主題?就是文章寫作的對象，或者說文章的中心話題。不同的角度就是我們表達看法的切入點，也就是作文的切入點。這兩者合起來，我們稱之為文章總論點，也就是我們文章的立意。
二、立意
作文的立意，就是從哪個角度、從哪個主題寫一篇文章。一般而言，在公務員考試中會出現(xiàn)兩種形式的立意要求，一是自選角度，自擬題目，也就是要求考生擬定文章的立意。而其最核心的內(nèi)容就是符合題目的要求。但是，從近年來公務員考試發(fā)展趨勢來看，自選角度、自擬題目的情況越來越少，而另外一種形式命題作文、半命題作文相對增多。這一類作文題目基本上限定了文章的作答對象，限定了文章的總論點和分論點。這樣的條件下考生必須按照命題人的思路去寫，如果立意不符合要求，那么你的作文分數(shù)一定拿不了高分。只有立意好了，那么接下來標題只不過是語言調(diào)整的問題，總論點和分論點也只不過是語言加工的問題。立意確定了，作文的思路和結構也基本上確定了。
通常而言，對于一篇作文題目，立意的角度不止一個，但是最符合考官要求的角度往往只有一個，或者二個。大家練習確定立意，往往也經(jīng)過以下幾個階段。第一個階段，你拿到一篇文章，你根本不知道從哪幾個角度去立意，沒有任何的想法和思路，根本抓不到總論點和分論點。第二個階段，當你掌握了一定的方法，有了一定的知識儲備的時候，你會有很多的想法，7、8個都算少的，你有可能產(chǎn)生十幾個想法，每一種想法都可以寫成一篇文。但是接下來，第三個階段，就是把你的7、8個想法，按照命題人的要求和材料的邏輯，精選出一個或者兩個，然后進行闡述。第三個階段需要練習，也需要技巧。
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