2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空練習(xí)題(4月1日)
2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空練習(xí)題:
1、缺乏必要的試錯(cuò)機(jī)制,很多政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)改革創(chuàng)新都心存____情緒,“不求有功,但求無過”,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動(dòng)力普遍不足。以此來看,____“改革失敗”的責(zé)任,創(chuàng)造一個(gè)寬容的創(chuàng)新環(huán)境,才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.畏難 豁免
B.緊張 寬恕
C.僥幸 淡化
D.抵觸 忽略
2、盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容 。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的 能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù) _____的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.推脫 承受 抑制
B.推脫 承載 制約
C.推托 承受 抑制
D.推托 承載 制約
3、新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合,帶來了制造模式、生產(chǎn)組織方式和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革,智能制造也_________。智能制造就是把新一代信息技術(shù)_________于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.水到渠成 融匯
B.水漲船高 應(yīng)用
C.一日千里 滲透
D.應(yīng)運(yùn)而生 貫穿
4、文學(xué)評(píng)論中,對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲,不應(yīng)________;對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作,不可________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相提并論 等量齊觀
B.等量齊觀 混為一談
C.混為一談 同日而語
D.同日而語 相提并論
5、社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代,它是一種________的心神不安和精神不定,是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮,它不會(huì)輕易消退,不容易通過心理的調(diào)適而化解,人們所焦慮的對(duì)象或有不同,但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性,就如貧困者憂慮自己生存缺乏保障,而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障,兩者雖然不可________,而憂慮則同。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.特有 混為一談
B.廣泛 等量齊觀
C.普遍 相提并論
D.固有 同日而語
溫馨提示:點(diǎn)擊下頁可查看2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空(4月1日)練習(xí)題答案。2020年廣東公務(wù)員省考公告暫未發(fā)布,具體考試時(shí)間還不確定,建議各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可在2020年廣東省考筆試時(shí)間確定時(shí)獲得短信通知,提醒大家做好沖刺復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
1、【解析】本題考查詞語辨析中的含義側(cè)重。“‘不求有功,但求無過’,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動(dòng)力普遍不足”與第一空形成解釋說明的關(guān)系,意思是因?yàn)榕路稿e(cuò)而不敢創(chuàng)新。僥幸指企求非分(可以理解為企求不屬于自己的);意外獲得成功或免除災(zāi)害,由“動(dòng)力不足”可知沒有企求不屬于自己的或者意外成功或免除災(zāi)害的意思,由此可以排除掉C項(xiàng)。第二空搭配責(zé)任,“寬恕”常與“錯(cuò)誤”“罪過”等搭配,與“責(zé)任”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng);忽略責(zé)任這種搭配也不符合題意,“改革失敗”的責(zé)任可以不予追究,免除處罰,而不是忽略(疏忽,不在意;沒注意到),排除D。故答案選A。
2、【解析】本題考查詞語辨析中的含義側(cè)重。第一空,“推脫”的意思是推卸、推辭,主要指擺脫、開脫責(zé)任、問題、事情等,使與己無關(guān);“推托”的意思是借故拒絕,即不直接加以拒絕,而是婉言拒絕。環(huán)境保護(hù)是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,故選“推脫”合適,排除 C、D。第二空,“環(huán)境承載能力”是固定用法,排除 A。故本題選 B。而抑制主觀上去壓制它;制約強(qiáng)調(diào)的是一種控制,約束,一般用于雙方之間互相制約,達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)。第三空的這里表示環(huán)境保護(hù)對(duì)于粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式起到一種約束,填在這里也合適。
3、【解析】第一步,第一空,前文提到“新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合,帶來了……,智能制造也……”,根據(jù)語境,文段意思是智能制造伴隨著信息技術(shù)和制造業(yè)的融合而產(chǎn)生。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)(適應(yīng)時(shí)機(jī))而產(chǎn)生,符合語境。“水到渠成”比喻條件成熟了,事情自然會(huì)成功,文段并沒有論述智能制造成功與否,不符合語境。“水漲船高”指的是事物隨著它憑借的基礎(chǔ)的提高而提高,文中沒有“提高”的意思,不符合語境。“一日千里”指的是進(jìn)步或發(fā)展的極快,文中并無發(fā)展速度的論述,不符合語境。鎖定答案為D項(xiàng)。
4、C。解析:第一空,形式的模仿和內(nèi)容的抄襲是不同的,一個(gè)可取一個(gè)不可取,二者也是有清晰的分界,所以不要把二者弄混,填“混為一談”。第二空,早期的作品和現(xiàn)在的作品,和時(shí)間有關(guān)系,只能填“同日而語”。那么答案自然可以鎖定C項(xiàng)。
5、B。解析:第一空聯(lián)系前后句意思,不特屬于某些社會(huì),而是彌漫于不同的階層,是強(qiáng)調(diào)范圍廣,“廣泛”“普遍”合適。第二空說明的是同是憂慮但是憂慮的內(nèi)容是不同的,要填表示二者不同的詞語,“等量齊觀”意思合適。貧困者和富有者都有憂慮,可見是同樣的話題,是同等的,并非不能一塊談?wù)摰膯栴},故“相提并論”并不合適。所以鎖定B。
以上是2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空練習(xí)題(4月1日)的內(nèi)容,希望可以幫助到各位考生。溫馨提示:為及時(shí)獲知2020年廣東公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間等信息,推薦使用 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多公務(wù)員考試資料。
最新資訊
- 2022年公務(wù)員考試職測(cè)每日一練:言語理解與表達(dá)習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測(cè)每日一練:數(shù)量關(guān)系習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測(cè)每日一練:判斷推理習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系練習(xí)題2021-08-18