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2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)(3月19日)

更新時(shí)間:2020-03-19 09:56:38 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽0收藏0

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摘要 陜西公務(wù)員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,都需要進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識(shí),積極備考。以下內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)(3月19日)。希望對(duì)考生有所幫助。

2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí):

1.對(duì)于古代稱謂說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱

B.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼

C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子

D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬

2.中國(guó)傳統(tǒng)的言說(shuō)方式是“以言去言”,《老子》首章“道可道,非常道;名可名,非常名”非常清楚地表述了這一點(diǎn)。老子的論述可以從兩方面來(lái)理解:首先,“道”、“名”是可以道、可以名的;其次,可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”。可見,在老子看來(lái),作為世界本真的“道”、“名”是與作為言說(shuō)工具的道、名不一樣的。真正的“道”、“名”雖然可以被言說(shuō),但被言說(shuō)的并不是真正的“道”、“名”;然而,如果完全不用言說(shuō),則根本無(wú)法論述“道”、“名”。因此,老子提倡一種“以言去言”的言說(shuō)方式,即通過(guò)使人認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟所言之道,達(dá)到“無(wú)言”,撤去語(yǔ)言的迷障,直達(dá)“道”之本真。根據(jù)這段話,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。

A.老子認(rèn)為“道”、“名”是不可言說(shuō)的

B.老子認(rèn)為被言說(shuō)的“道”、“名”與作為世界本真的“道”、“名”是同一的

C.老子言說(shuō)“道”、“名”最終是為了使人認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟“道”的本真

D.老子認(rèn)為不應(yīng)用言說(shuō)的方式論述“道”、“名”

3.某班共有50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)和外語(yǔ)兩科考試,已知數(shù)學(xué)成績(jī)及格的有40人,外語(yǔ)成績(jī)及格的有25人,據(jù)此可知數(shù)學(xué)成績(jī)及格而外語(yǔ)成績(jī)不及格者( )。

A.至少有10人

B.至少有15人

C.有20人

D.至多有30人

4.自居作用,是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn),用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。自居作用有兩種:一是使自己模仿他人的行為;二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來(lái)滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義,下列屬于自居作用的是( )。

A.見賢思齊

B.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁

C.人云亦云

D.滿招損,謙受益

下面為2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)參考答案:

1.答案: A

【解析】:“閣下”多用于書信中,是對(duì)那些具有顯赫的地位、尊嚴(yán)或價(jià)值的人,用作對(duì)某些高級(jí)的顯要人物(如羅馬天主教主教、國(guó)家的統(tǒng)治者、大使、總督)的尊稱或稱呼,屬敬詞。一般不用來(lái)稱呼長(zhǎng)輩。故本題選A。

2.答案: C

【解析】:據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。通過(guò)本文最后一句“老子提倡一種‘以言去言’的言說(shuō)方式……直達(dá)‘道’的本真”可知老子通過(guò)言說(shuō)的“道”、“名”,最終是為了達(dá)到使人領(lǐng)悟“道”的本真的目的,所以C項(xiàng)表達(dá)正確。根據(jù)“首先,‘道’、‘名’是可以道、可以名的”判斷A項(xiàng)與原文語(yǔ)意相反;根據(jù)“在老子看來(lái),作為世界本真的‘道’、‘名’是與作為言語(yǔ)工具的道、名不一樣的”可知B項(xiàng)中“同一”的表述是錯(cuò)誤的;同時(shí)根據(jù)最后一句老子提倡的正是“以言去言”的方式可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

3.答案: B

【解析】:這是一個(gè)集合問(wèn)題,首先可排除答案D,因?yàn)榕c已知條件“外語(yǔ)及格25人”即“外語(yǔ)不及格25人”不符;其次排除C,因?yàn)閮H以外語(yǔ)及格率為50%推算數(shù)學(xué)及格者(40人)中外語(yǔ)不及格人數(shù)為40×50%=20(人),缺乏依據(jù),實(shí)際上,數(shù)學(xué)及格者中外語(yǔ)不及格的人數(shù)至少為25-(50-40)=15人,答案為B。

4.答案: A

【解析】:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“使自己模仿他人的行為”、“利用別人的優(yōu)點(diǎn)等來(lái)滿足自己的愿望”。

第二步:翻譯選項(xiàng)。A“見賢思齊”,看見賢能的人就想著向他學(xué)習(xí),使自己變得和他一樣;B項(xiàng)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,說(shuō)自己交往的都是知識(shí)淵博的“鴻儒”,而沒有知識(shí)淺薄的“白丁”,借此說(shuō)明自己是一個(gè)生活高雅而有品位的人;C人云亦云,別人說(shuō)什么就跟著說(shuō)什么,形容沒有主見;D項(xiàng)推己及人,用自己的心意去推想別人的心意,設(shè)身處地替別人著想。

第三步:逐一判斷選項(xiàng)。B中沒有使自己模仿他人的行為,C中沒有利用別人的優(yōu)點(diǎn)等來(lái)滿足自己的愿望,D中沒有使自己模仿他人的行為,BCD不符合定義,故正確答案為A。

5.答案: B

【解析】:A選項(xiàng),材料中并未直接給出私營(yíng)企業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)品出口額的所占,且根據(jù)材料中數(shù)據(jù)可知私營(yíng)企業(yè)數(shù)量和出口額均有較大增長(zhǎng),故錯(cuò)誤;

B選項(xiàng),國(guó)有企業(yè)1996年出口額約占30%,2003年占10%,比重下降了20%,即下降了20個(gè)百分點(diǎn),故正確;

C選項(xiàng),外商與港澳臺(tái)獨(dú)資企業(yè)1996年出口額約占30%,2003年占62%,比重增加了32個(gè)百分點(diǎn),故錯(cuò)誤;

D選項(xiàng),中外合資與港澳臺(tái)合資企業(yè)1996年出口額約占30%,2003年占21%,比重下降了9個(gè)百分點(diǎn),故錯(cuò)誤。

因此正確答案為B。

以上內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)(3月19日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考陜西公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2020陜西公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯(cuò)過(guò)報(bào)名,考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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