2020年陜西公務員考試言語理解練習(1月17日)
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2020年陜西公務員考試言語理解練習：
1.漢字自從成了漢語的書面符號，就一直是中華民族文化最重要的載體。它之所以能夠_________，正是因為它的生命力來自它的內部結構。漢字是形音義三位一體的結構體，其中，表意是它的主體功能。穩(wěn)定的形、義使它超越了表音能力的缺陷，盡管古今漢語和南北方言語音發(fā)生了重大變化，人們還能“由文知義”。于是，隔代的人可以_________書面閱讀，異地的人可以借助文字溝通。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.長盛不衰 共享
B.寶刀未老 超越
C.永葆青春 憑借
D.經久不衰 信賴
2.數學研究所建立的各種計算方法和工具使得科學研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學研究開始_________，而科學研究的定量化又使得科學研究的成果能夠得到實際應用，定量化正是科學和哲學徹底分離的最顯著標志。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.各有懷抱
B.各自為政
C.分道揚鑣
D.分庭抗禮
3.研究表明，奧陶紀末大滅絕事件前后腕足動物組合的生態(tài)分布變化不大，大滅絕事件對生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實有限。通過分析華南奧陶紀末大滅絕前后腕足動物豐度及多樣性資料在高級分類階元上的表現(xiàn)，_________了具志留紀特色的腕足動物于大滅絕前就已開始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于_________，奧陶紀末大滅絕只是短暫點斷了它們取代奧陶紀特色腕足動物的進程。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.印證 繁茂
B.證實 繁盛
C.驗證 興隆
D.證明 興盛
4.對于人工智能來說，這種學習的廣度實在是_______，凡是人類社會的東西和事物，都是其學習的對象。但對它未學習過的東西，人工智能就會_______，而且不知道邏輯推理，犯錯誤和發(fā)生事故也在所難免。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.巨細無遺 倍感沮喪
B.不著邊際 神經錯亂
C.廣袤無邊 不知所措
D.浩如煙海 顛三倒四
5.生態(tài)好轉，意味著我們能遏制庫姆塔格大沙漠_________的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然_________在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會再次受到傷害。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.侵蝕 搖曳
B.侵吞 流淌
C.吞并 閃爍
D.吞噬 鑲嵌
下面為2020年陜西公務員考試言語理解練習參考答案：
1.A
解析：第一空，由“一直”可知，橫線處意為漢字作為中華民族文化最重要載體的時間較長，A項“長盛不衰”和D項“經久不衰”均能體現(xiàn)長時間保持旺盛的勢頭，符合文意;B項?“寶刀未老”形容人到老年還依然威猛，不減當年，文中沒有提到“年老”之意，排除;C項“永葆青春”是指長久保持年輕，文中也沒有“年輕”的含義，排除。
第二空，“于是”表示結果，因為人們可以“由文知義”，所以隔代人也能跨越古今代際共同閱讀，A項“共享”即共同分享，體現(xiàn)出通過漢字，人們可以閱讀古今書籍，當選;D項“信賴”側重于信任，文段沒有涉及相信與否的含義，排除。
故正確答案為A。
2.C
解析：橫線處表示“科學研究”和“哲學研究”之間的關系，根據“定量化正是科學和哲學徹底分離的最顯著標志”可知，兩者之間的關系為相互分離、各有不同。C項“分道揚鑣”比喻目標不同，各走各的路或各干各的事，能體現(xiàn)出相互分離的意思，當選。
A項“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對等的關系，三項均與文段所要表達的“徹底分離”之意不符，排除。
故正確答案為C。
3.B
解析：本題可從第二空入手，根據遞進關聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語與“大量出現(xiàn)”語義相近且程度更重，表達腕足動物在局部極多之意。B項“繁盛”即繁榮興盛，填入文段表達腕足動物數量極多，符合語境。A項“繁茂”指茂盛的、茁壯的，一般用作“枝繁葉茂”;C項“興隆”指興旺昌盛，一般用作“生意興隆”;D項“興盛”指繁榮昌盛，一般用作“國家興盛”，均無法用來形容腕足動物數量多，故排除A、C、D三項。
第一空，代入“證實”驗證，“證實”指通過一項或者多項客觀存在來證明一件事情的真實性，填入文段表達通過分析證明了腕足動物大量出現(xiàn)的事實，符合語境，當選。
故正確答案為B。
4.C
解析：第一空，搭配“廣度”，根據后文“凡是人類社會的東西和事物，都是其學習的對象”可知，人工智能學習的廣度很大，B項“不著邊際”，指挨不上邊，無著落，C項“廣袤無邊”，形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，均可。A項“巨細無遺”指大小都沒有遺漏，和“廣度”搭配不當，排除;D項“浩如煙海”指文獻、資料、書籍等多得無法計算，和“廣度”搭配不當，排除。
第二空，通過橫線后的“而且不知道······”可知，橫線處應表達出“人工智能對于沒有學習過的東西不知道如何處理”的意思，對應C項“不知所措”，指不知道怎么辦才好。B項“神經錯亂”指精神異常，思慮迷糊不清，用在此處程度過重，排除。
故正確答案為C。
5.D
解析：本題從第二空入手，文中將月牙泉比作沙漠明珠，橫線處詞語是對明珠的修飾，D項“鑲嵌”是以物嵌入，作為裝飾，體現(xiàn)出月牙泉這一明珠為戈壁點綴，當選;A項“搖曳”形容東西在風中輕輕擺動的樣子，與明珠搭配不當，排除;B項“流淌”形容液體流動，也與明珠搭配不當，排除;C項“閃爍”是指光亮晃動不定、忽明忽暗，文中并非搭配光亮，排除;
第一空代入驗證，“吞噬”比喻吞并湮滅，體現(xiàn)了沙漠擴大的特點，符合文意。
故正確答案為D。
以上內容是2020年陜西公務員考試言語理解練習(1月17日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考陜西公務員考試的考生要抓緊時間復習備考。2020陜西公務員考試公告暫未公布，為了避免錯過報名，考生可以 免費預約短信提醒，及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!
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