2020年廣東公務員考試行測判斷推理練習題(12月27日)
瀏覽
收藏
2020年廣東公務員考試行測判斷推理練習題：
1、教學監(jiān)控能力是指教師為保證教學的成功，達到預期目標，在教學全過程中，將教學活動作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。
根據以上定義，以下不屬于教學監(jiān)控能力表現形式的是( )。
A.課后的反省
B.課堂的控制與調節(jié)
C.與學生促膝談心
D.課前的計劃與準備
2、貨幣性資產是指持有的現金及將以固定或確定金額的貨幣收取的資產，包括現金、應收賬款和應收票據以及準備持有至到期的債券等。非貨幣性資產則是指貨幣性資產以外的資產，這些資產在將來為企業(yè)帶來的經濟利益(即貨幣金額)是不固定的或不可確定的。
根據上述定義，下列屬于貨幣性資產的是
A.某服裝廠的庫存貨物
B.某汽車公司用于出租的車輛
C.某通訊企業(yè)旗下手機品牌的商標權
D.某化工集團按照國家規(guī)定獲得的技術補貼
3、根據上述定義，下列原因不屬于近因的是：
A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時受涼感冒引發(fā)肺炎導致死亡，其死亡原因是摔傷
B.王某的保險車輛遇暴雨浸泡汽缸進水，他強行啟動車輛時發(fā)動機受損，受損原因是暴雨
C.暴雨致電線桿倒塌，電線短路引發(fā)火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風雨
D.船舶進水，所載皮革進水腐爛，糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質，煙草受損原因是船舶進水
點擊下頁查看2020年廣東公務員考試行測判斷推理練習題參考答案
1、答案：C。
解析：觀察題干可以概括，教學監(jiān)控能力的特點有：條件是將教學活動作為意識對象;‚方式是計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。方式給的相對具體，而選項也主要是圍繞方式進行判斷，所以重點關注對比‚中的各要素。A是符合評價，B是符合控制調節(jié)，D是符合計劃，而C不是發(fā)生在教學過程中，不符合。所以選擇C。
2、答案：D。
解析：通過閱讀定義可知貨幣性資產具體包括：現金、應收賬款和應收票據以及準備持有至到期的債券。然后與選項對比，只有D選項與該定義吻合。
3、答案：B。
解析：這道題我們發(fā)現文段很長，通過閱讀題目我們歸納為近因原則指的是最直接、最有效、起決定性作用的原因，以及不可避免會產生事故作用的原因。接著我們觀察四個選項，發(fā)現A選項、C選項、D選項雖然文字不同，但是形式上是一致的，都是由一個點引發(fā)的事件;而B選項和另外三個選項有所不同，它多了一個環(huán)節(jié)“強行啟動發(fā)動機”，所以B選項發(fā)動機受損的直接原因不是因為暴雨，而是因為強行啟動發(fā)動機，所以受損原因是強行啟動發(fā)動機，所以答案選B。
以上是2020年廣東公務員考試行測判斷推理練習題(12月27日)的內容，希望可以幫助到各位考生。溫馨提示：為及時獲知2020年廣東公務員考試公告發(fā)布時間、報名時間、考試時間等信息，推薦使用 免費預約短信提醒服務，預約成功可盡早獲得通知。同時，可點擊下方“免費下載”按鈕，獲取更多公務員考試資料。
最新資訊
- 2022年公務員考試職測每日一練：言語理解與表達習題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務員考試職測每日一練：數量關系習題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務員考試職測每日一練：判斷推理習題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2021年新疆公務員考試行測數量關系練習題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務員考試行測邏輯判斷練習題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務員考試行測定義判斷練習題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務員考試行測言語理解練習題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務員考試行測邏輯判斷練習題2021-08-18
- 2021年新疆公務員考試行測定義判斷練習題2021-08-18
- 2021年新疆公務員考試行測數量關系練習題2021-08-18
打卡人數
