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2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)(三)

更新時(shí)間:2019-10-31 15:06:52 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 瀏覽32收藏6

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摘要 備戰(zhàn)公考的伙伴們,備考是循序漸進(jìn)的,留給2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試的時(shí)間越來(lái)越緊張了,相信大家已在如火如荼地備戰(zhàn)中。大家在備考中要強(qiáng)化擅長(zhǎng)部分,努力提升短板部分,做到對(duì)即將到來(lái)的2020年省考全面迸發(fā),以下內(nèi)容是2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)(三)。

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認(rèn)真完成習(xí)題后還可以參考第二頁(yè)的答案解析哦,做錯(cuò)的題目一定要記得及時(shí)做好錯(cuò)題歸類,碰到相似的題目多查看、練習(xí)、理解。

1.治理環(huán)境確為政府職責(zé),環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題,其監(jiān)管_________,執(zhí)法不嚴(yán)難逃其責(zé),但是,當(dāng)大家不斷_________政府不作為時(shí),是不是也應(yīng)該_________一下自己:我們有沒(méi)有污染環(huán)境?

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不周 斥責(zé) 檢查

B.不力 指責(zé) 檢討

C.不善 苛責(zé) 檢點(diǎn)

D.不當(dāng) 譴責(zé) 檢察

2.繁榮學(xué)術(shù),老師學(xué)者當(dāng)然應(yīng)解放思想、百家爭(zhēng)鳴。然而,這建立在獨(dú)立、客觀、公正思考基礎(chǔ)之上,絕非信口雌黃、胡說(shuō)八道。老師學(xué)者不是普通百姓,因其所謂權(quán)威性,其話語(yǔ)對(duì)公眾、社會(huì)、政府具有_______性。因而,老師學(xué)者想問(wèn)題,要________民意,追求真理,充分考慮百姓的訴求、自己擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任和主流價(jià)值觀的走向。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.科學(xué)主導(dǎo) 體察

B.高級(jí)啟示 尊重

C.學(xué)術(shù)指導(dǎo) 服從

D.專業(yè)引導(dǎo) 敬畏

1.答案: B

【解析】: 此題切入點(diǎn)為第三空,前面說(shuō)了政府的責(zé)任,后面對(duì)于自己,應(yīng)用“檢討”、“檢點(diǎn)”搭配,由此排除A、D。再看第二空,對(duì)于“政府的不作為”,我們的態(tài)度應(yīng)為“指責(zé)”,而不是“苛責(zé)”。“苛責(zé)”,意指過(guò)嚴(yán)的責(zé)備。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

2.答案: D

【解析】: 本題從第二空人手,老師學(xué)者的話語(yǔ)對(duì)于政府和公眾具有一定的影響,但“主導(dǎo)”程度過(guò)重,不合常理,排除A。再看第三空,“服從民意”明顯不合文意,排除C。最后看第一空,“高級(jí)”指(階段、級(jí)別等)達(dá)到一定高度的;(質(zhì)量、水平等)超過(guò)一般的。“專業(yè)”指在某個(gè)領(lǐng)域的擅長(zhǎng)的技能。之所以政府和公眾相信老師學(xué)者,主要是因?yàn)樗麄冊(cè)谀骋活I(lǐng)域是專業(yè)人士,選“專業(yè)”更恰當(dāng)。故本題答案為D。

以上就是2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)(三)的全部?jī)?nèi)容。不想錯(cuò)過(guò)各個(gè)考試節(jié)點(diǎn)通知的話,可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒哦。朋友圈可以僅三天可見,面對(duì)2020年公務(wù)員考試可千萬(wàn)不能僅三天可見,對(duì)待2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試備考一定要天天可見、時(shí)時(shí)練習(xí)。大家一定要堅(jiān)持不懈?jìng)淇?020年公務(wù)員考試,小編會(huì)即時(shí)為大家?guī)?lái)各種考試動(dòng)態(tài)、考試資料陪伴大家持續(xù)進(jìn)步。

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