2020年西藏省考行測邏輯判斷練習(xí)（一）
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1、某國的科研機(jī)構(gòu)跟蹤研究了出生于上世紀(jì)50至70年代的1萬多人的精神健康狀況，其間測試了他們在13歲至18歲時的語言能力、空間感知能力和歸納能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在此期間語言能力遠(yuǎn)低于同齡人水平的青少年，成年后患精神分裂癥等精神疾病的風(fēng)險較高。研究人員認(rèn)為，青少年期語言能力的高低將是預(yù)測成年后精神疾病的重要指標(biāo)。
以下哪項如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點( )
A.青少年期激素分泌水平異常，影響大腦發(fā)育，導(dǎo)致語言能力發(fā)展遲緩
B.患精神分裂癥的青少年，其歸納能力相比語言能力的發(fā)展更加緩慢
C.許多精神健康的腦腫瘤患者在青少年時期也經(jīng)常出現(xiàn)語言能力發(fā)展遲緩的問題
D.適當(dāng)?shù)慕逃娠@著提高青少年的語言能力，但對中老年人影響不大
1、C
【解析】
一般削弱題。論點：青少年期語言能力的高低將是預(yù)測成年后精神疾病的重要指標(biāo)。要質(zhì)疑該觀點，則青少年期語言能力的高低不能預(yù)測成年后的精神疾病。
C項，精神健康的腦腫瘤患者在青少年時期也經(jīng)常出現(xiàn)語言能力發(fā)展遲緩，說明可能另有他因，青少年時期語言能力遲緩并不能說明成年后一定精神不健康，削弱了論點。
A項，說的是語言能力發(fā)展遲緩的原因，與是否能夠推測成年后的精神疾病無關(guān)，排除。
B項，僅說明了精神分裂的青少年語言能力發(fā)展更加遲緩，與題干論點無關(guān)，排除。
D項，論述的是如何提高青少年的語言能力，與是否患精神疾病無關(guān)，排除。
因此C項當(dāng)選。
以上就是2020年西藏省考行測邏輯判斷練習(xí)（一）的全部內(nèi)容。不想錯過各個考試節(jié)點通知的話，可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒。2020年地方公務(wù)員考試馬上就要全面展開啦，各位備戰(zhàn)2020西藏省考的伙伴們要好好利用身邊的各種資料和資訊，及時關(guān)注此次省考的各種變化以便靈活調(diào)整自己的備考內(nèi)容，小編還是會一如既往地為大家提供省考的各種備考資料和資訊。
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