2020年海南公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(一)
瀏覽
收藏
1.10年過去了，1997年泰株大幅貶值誘發(fā)的東南亞金融危機(jī)給整個地區(qū)帶來的痛楚和無奈似乎還_________。發(fā)生在泰國的危機(jī)竟然波及整個東南亞地區(qū)，對泰株匯率的“矯正”迅速_________為地區(qū)金融危機(jī)，至今仍讓人_________。
填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.記憶猶新 蔓延 扼腕嘆息
B.恍如昨日 擴(kuò)展 談虎色變
C.歷歷在目 演變 心存余悸
D.歷久彌新 衍生 不寒而栗
2.現(xiàn)在許多本土服飾品牌不比國外的差，但是渠道(例如商場)就是不給你位置。隨著電商的_______，情況有所好轉(zhuǎn)，但總體而言，無論是渠道商還是消費(fèi)者，_______的心態(tài)都比較嚴(yán)重。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.來襲 厚此薄彼
B.攻勢 妄自菲薄
C.崛起 崇洋媚外
D.比斗 吃里爬外
3.治理環(huán)境確為政府職責(zé)，環(huán)境出現(xiàn)問題，其監(jiān)管_________，執(zhí)法不嚴(yán)難逃其責(zé)，但是，當(dāng)大家不斷_________政府不作為時，是不是也應(yīng)該_________一下自己：我們有沒有污染環(huán)境?
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不周 斥責(zé) 檢查
B.不力 指責(zé) 檢討
C.不善 苛責(zé) 檢點(diǎn)
D.不當(dāng) 譴責(zé) 檢察
4.繁榮學(xué)術(shù)，老師學(xué)者當(dāng)然應(yīng)解放思想、百家爭鳴。然而，這建立在獨(dú)立、客觀、公正思考基礎(chǔ)之上，絕非信口雌黃、胡說八道。老師學(xué)者不是普通百姓，因其所謂權(quán)威性，其話語對公眾、社會、政府具有_______性。因而，老師學(xué)者想問題，要________民意，追求真理，充分考慮百姓的訴求、自己擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任和主流價值觀的走向。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.科學(xué)主導(dǎo) 體察
B.高級啟示 尊重
C.學(xué)術(shù)指導(dǎo) 服從
D.專業(yè)引導(dǎo) 敬畏
5.“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長時間內(nèi)參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對那些____ 的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能____，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢?
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.未雨綢繆 朝令夕改
B.防患未然 反復(fù)無常
C.居安思危 變幻莫測
D.臨渴掘井 變化多端
下面是參考答案及解析
【參考答案與解析】
1.答案: C
【解析】：本題考查成語和實詞的混搭填空。
多個詞語的選詞填空題適合采用排除法。此題的突破口在于第二個空格。“對泰株匯率的‘矯正’”和“地區(qū)金融危機(jī)”是兩種不同性質(zhì)的事件，可用“演變”或“衍生”來形容兩者之間的關(guān)系。而“蔓延”和“擴(kuò)展”是指同種性質(zhì)的事物在程度上的加深，由此排除A、B項。
再看第一個空格的選詞，“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，比新的還要好，顯然與文段中的“痛楚和無奈”搭配不當(dāng)，D項排除。“歷歷在目”指清晰地出現(xiàn)在眼前，可以用來形容過去的傷痛和無奈，因此第一個空應(yīng)填入C項“歷歷在目”。
第三個空，A項“扼腕嘆息”是握著手腕發(fā)出嘆息的聲音，形容十分激動地發(fā)出長嘆的情態(tài)，明顯不合語意，予以排除。B項“談虎色變”用來比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來，連臉色都變了;D項“不寒而栗”指不冷卻又不斷打顫發(fā)抖，形容十分害怕;“心有余悸”意思是危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。相較之下，“心有余悸”最符合文段語意。
故正確答案為C。
2.答案: C
【解析】： 觀察文段，不難發(fā)現(xiàn)貫穿文段的核心點(diǎn)——本土與國外的比較，根據(jù)這一點(diǎn)，第二空最合適的是“崇洋媚外”一詞，所以選C?；仡^一一驗證，第一空，“隨著……攻勢”句子不完整，排除B項;第二空，“厚此薄彼”的“彼”“此”指代不明，“吃里爬外”指受著這一方面的好處，暗地里卻為另一方盡力，與文意不符。所以選C。
3.答案: B
【解析】： 此題切入點(diǎn)為第三空，前面說了政府的責(zé)任，后面對于自己，應(yīng)用“檢討”、“檢點(diǎn)”搭配，由此排除A、D。再看第二空，對于“政府的不作為”，我們的態(tài)度應(yīng)為“指責(zé)”，而不是“苛責(zé)”。“苛責(zé)”，意指過嚴(yán)的責(zé)備。因此，本題答案為B選項。
4.答案: D
【解析】： 本題從第二空人手，老師學(xué)者的話語對于政府和公眾具有一定的影響，但“主導(dǎo)”程度過重，不合常理，排除A。再看第三空，“服從民意”明顯不合文意，排除C。最后看第一空，“高級”指(階段、級別等)達(dá)到一定高度的;(質(zhì)量、水平等)超過一般的。“專業(yè)”指在某個領(lǐng)域的擅長的技能。之所以政府和公眾相信老師學(xué)者，主要是因為他們在某一領(lǐng)域是專業(yè)人士，選“專業(yè)”更恰當(dāng)。故本題答案為D。
5.答案: A
【解析】：此題為近義成語辨析填空題。首先看第一個空格，主要描寫的是為買車事先做準(zhǔn)備進(jìn)行搖號的市民不應(yīng)該收到懲罰，A選項“未雨綢繆”指還沒有下雨，先把門窗綁牢，比喻事先做準(zhǔn)備，符合題意。B選項“防患未然”：防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前;C選項“居安思危”是指雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能，指隨時有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備;D選項臨渴掘井指感到渴才掘井，比喻平時沒有準(zhǔn)備，事到臨頭才想辦法;B、C、D三個選項多指預(yù)防災(zāi)禍，買車達(dá)不到災(zāi)禍的程度，故排除B、C、D。A選項中朝令夕改是指早晨發(fā)布的命令，晚上就改了，比喻經(jīng)常改變主張和辦法，一會兒一個樣，常用“朝令夕改”來形容國家改變政策，第二個空格填寫朝令夕改最為合適，驗證A項正確。故正確答案為A。
以上內(nèi)容是2020年海南公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(一)。希望對考生有所幫助。有意愿報考地方公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。了解更多有關(guān)考試的內(nèi)容，關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道。還可以點(diǎn)擊下方按鈕，免費(fèi)下載更多公務(wù)員精華資料、系列模擬試題喲!
最新資訊
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練：言語理解與表達(dá)習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練：數(shù)量關(guān)系習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練：判斷推理習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測邏輯判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測言語理解練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測邏輯判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系練習(xí)題2021-08-18
打卡人數(shù)
