專升本教育學練習題:教育學的研究對象和任務

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　　1、教育學是研究( )的一門科學。(教育現(xiàn)象及其規(guī)律)

　　2、教育現(xiàn)象包括( )和( )(教育社會現(xiàn)象、認識現(xiàn)象)

　　3、教育的方針政策是( )的體現(xiàn)。(人們主觀意志)

　　4、教育規(guī)律是( )的高度概括，但它不等于教育規(guī)律，甚至有些教育經(jīng)驗不一定符合規(guī)律。(教育經(jīng)驗)

　　5.教育學研究的對象是(教育現(xiàn)象)

　　育學與教育方針政策、教育實踐經(jīng)驗的關系

　　(1)教育學不等教育于方針政策

　　教育學是揭示教育規(guī)律的，教育規(guī)律不等教育方針政策。

　　教育方針政策是人們根據(jù)一定的需要而制定，它是人們主觀意志的地體現(xiàn)。

　　(2)教育學不等于教育實踐經(jīng)驗

　　教育實踐經(jīng)驗是教育學的源泉。但教育學不等于教育實踐經(jīng)驗。教育實踐經(jīng)驗往往只反映教育表面的、局部的、并帶有一定偶然性的聯(lián)系。教育學反映的則是教育自身固有的、內(nèi)在的、必然的和本質(zhì)的聯(lián)系。

　　教育學是揭示教育規(guī)律的，而教育經(jīng)驗偏重于感性，有些教育經(jīng)驗不一定符合規(guī)律。因此，教育學所揭示的教育規(guī)律不等于教育實踐經(jīng)驗。

　　(3) 教育學與教育科學

　　教育科學是研究教育規(guī)律的各門教育學科的總稱。教育學這個詞，教育科學并不等同于某一門具體的教育學科。教育科學體系中包含著很多相對獨立的學科，其中每一門具體的教育學科，都是從一定的教育領域來揭示教育的規(guī)律。

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