2013年執(zhí)業(yè)護士考試心理護理：心理現(xiàn)象和心理診斷

　　心理診斷在臨床中應(yīng)用范圍比較廣泛。心理診斷在精神科運用最廣泛。

　　心理診斷的重要要手段：心理診斷的重要手段是心理測驗。物理現(xiàn)象和生理現(xiàn)象是可以測量的，心理現(xiàn)象也是可以測量的。例如，物的重量或長度可以稱或用尺來測量，人的血壓可以用血壓計來測量，人的記憶可用記憶量表來測量。當(dāng)然，人的心理現(xiàn)象的測量與物理現(xiàn)象、生理現(xiàn)象測量比較，有它自己的特點。

　　的種類很多，據(jù)美國心理學(xué)家1961年的調(diào)查，心理測驗的量表已近三千種。但就其分類來講，只是幾種類型。

　　從測驗的目的來分，可分為智力測驗、人格測驗、特殊能力測驗等。

　　從測驗的方法來分，可分為問卷式測驗、作業(yè)式測驗、投射性測驗。

　　從測驗的形式來分，可分為個體測驗與團體測驗。

　　從測驗的內(nèi)容來分，可分為文字測驗與非文字測驗。

　　最早的智力測驗量表是比奈一西蒙量表。目前在臨床上常用的智力測驗是斯坦福一比奈量表、韋克斯勒成人智力量表與兒童智力量表。

　　1904年法國教育部長邀請教育家和科學(xué)家組織了個委員會，探討學(xué)校判斷低能兒童的方法問題。法國著名心理學(xué)家比奈是這個委員會的委員。他與醫(yī)生西蒙合作，在1905年設(shè)計了第一個具有成效的智力量表，叫做可量的智力量表。1908年做過一次訂正與補充，1911年又做了第二次訂正。

　　比奈一西蒙智力測驗采用了“智力年齡”這個概念，它指的是根據(jù)智力測驗結(jié)果而得出的年齡。實足年齡或生理中齡指的是兒童出生

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