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執(zhí)業(yè)護士輔導:艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說

更新時間:2011-03-22 14:28:14 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說

  他認為人格的各個部分分別是在各個階段形成的,個體應通過所有這些階段發(fā)展發(fā)展成一個完整的整體,將人格的發(fā)展可分為8個時期,每個時期各有一個主要的心理社會問題要面對危機處理的是否恰當將導致正性或負性的社會心理發(fā)展結果.解決得好就愈接近正性,則能發(fā)展成健康人格。

  運用次學說可以評估病人所表現(xiàn)出的正性或負性危機解決指標,分析在其相應的發(fā)展階段的心理社會危機解決情況,給予相應的護理。

  1.嬰兒期(口感期) 2.幼兒期(肛―肌期)

  3.學齡前期(生殖―運動期) 4.學齡期(潛在期)

  5.青春期 6.青年期

  7.成人期 8.老年期

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