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2014年咨詢工程師《政策與規(guī)劃》考點(diǎn):人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

更新時(shí)間:2013-11-29 09:21:42 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年咨詢工程師《政策與規(guī)劃》考點(diǎn):人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

  實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

  適應(yīng)這一趨勢(shì),《綱要》提出要把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,把發(fā)展教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,深化體制改革,加大投入,加快科技教育發(fā)展,努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資本強(qiáng)國(guó)。

  (一)加快科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和跨越

  實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,按照自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,不斷增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力,加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)、教育的緊密結(jié)合,全面提高科技整體實(shí)力和產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。

  1.大力推進(jìn)自主創(chuàng)新

  加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會(huì)公益性技術(shù)研究,在信息、生命、空間、海洋、納米及新材料等領(lǐng)域超前部署,集中優(yōu)勢(shì)力量,加大投人力度,力爭(zhēng)取得重要突破。適應(yīng)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,啟動(dòng)一批重大科技專項(xiàng),在能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、信息、健康等領(lǐng)域加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)集成創(chuàng)新與跨越。實(shí)施重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項(xiàng),促進(jìn)引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新。

  【07年真題】為加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會(huì)公益性技術(shù)研究,國(guó)家決定在信息、生命、空間、海洋、納米及新材料等領(lǐng)域采取的戰(zhàn)略措施是(

  )。

  A.超前部署,集中優(yōu)勢(shì)力量,力爭(zhēng)取得重要突破

  B.加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)集成創(chuàng)新與跨越

  C.及時(shí)跟進(jìn),集中優(yōu)勢(shì)力量,實(shí)現(xiàn)跨越

  D.實(shí)施重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項(xiàng),促進(jìn)引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新

  答案:A

  2.加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)

  建設(shè)科技支撐體系,全面提升科技自主創(chuàng)新能力。建設(shè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程,整合研究實(shí)驗(yàn)體系,建設(shè)若干世界一流水平的科研機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué),構(gòu)筑高水平科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地。實(shí)施重大科學(xué)工程,加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),構(gòu)建國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái),促進(jìn)科技資源共享。建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)設(shè)施,提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)科普能力建設(shè),實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃。

  3.強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位

  加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。加強(qiáng)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心和企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),建立企業(yè)自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)支撐平臺(tái)。發(fā)展技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等技術(shù)創(chuàng)新中介服務(wù),形成社會(huì)化服務(wù)體系。實(shí)行支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅、金融和政府采購政策,引導(dǎo)企業(yè)增加研發(fā)投人。發(fā)揮各類企業(yè)特別是中小企業(yè)的創(chuàng)新活力,鼓勵(lì)技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造。

  【06年真題】建立我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新體系的方針是

  A.以科研院所為主體、政府規(guī)劃為導(dǎo)向

  B.以企業(yè)為主體、政府規(guī)劃為導(dǎo)向

  C.以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合

  D.以企業(yè)需求為基礎(chǔ)、以知識(shí)創(chuàng)新為先導(dǎo)

  答案:C

  4.加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度

  加強(qiáng)公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)預(yù)警機(jī)制,依法嚴(yán)厲打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為。加強(qiáng)計(jì)量基礎(chǔ)研究,完善國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系,及時(shí)淘汰落后標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)先采用具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),積極參與制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展專利、商標(biāo)、版權(quán)轉(zhuǎn)讓與代理、無形資產(chǎn)評(píng)估等知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)。

  5.深化科技體制改革

  整合科技資源,合理配置基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會(huì)公益性研究力量,促進(jìn)科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)間科研人員的合理流動(dòng)與合作,構(gòu)建科技資源共享機(jī)制。深化技術(shù)開發(fā)類院所企業(yè)化轉(zhuǎn)制改革和社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)改革,完善現(xiàn)代科研院所制度,形成開放合作的研究開發(fā)體系。完善科技管理體制和運(yùn)行機(jī)制,改革科技評(píng)審評(píng)估和成果評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。建立多元化、多渠道的科技投人體系,保證科技經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)幅度,逐步提高國(guó)家財(cái)政性科技投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例。

  (二)優(yōu)先發(fā)展教育

  全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力完成“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù),加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

  1.普及和鞏固義務(wù)教育

  重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,努力降低義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生特別是女性學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生和貧困家庭學(xué)生的輟學(xué)率,全國(guó)初中三年保留率達(dá)到95%。

  2.大力發(fā)展職業(yè)教育

  重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育,年招生規(guī)模擴(kuò)大到800萬人。促進(jìn)職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。

  3.提高高等教育質(zhì)量

  把高等教育發(fā)展的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)上,加強(qiáng)研究與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  4.加大教育投入

  保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)幅度,逐步使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%。

  促進(jìn)教育公平,公共教育資源要向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)以及薄弱學(xué)校、貧困家庭學(xué)生傾斜。各級(jí)政府要增加職業(yè)教育投入,重點(diǎn)支持面向農(nóng)村學(xué)生的中等職業(yè)學(xué)校。擴(kuò)大彩票公益金收益用于特殊教育的份額。

  5.深化教育體制改革

  明確各級(jí)政府提供公共教育職責(zé),制定和完善學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),支持民辦教育發(fā)展,形成公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局。

  形成多元化的教育投入體制,義務(wù)教育由政府負(fù)全責(zé),高中階段教育以政府投入為主,職業(yè)教育和高等教育實(shí)行政府投入與社會(huì)投入相互補(bǔ)充。

  l規(guī)范教育收費(fèi),建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)公示制度。

  l形成適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)體制,改革招生考試制度,推進(jìn)教學(xué)課程改革,減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),健全評(píng)價(jià)制度。

  形成權(quán)責(zé)明確的教育管理體制,在學(xué)科、專業(yè)和課程設(shè)置以及招生規(guī)模、人才聘用等方面給學(xué)校更多自主權(quán),培育并發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色。

  l進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  “十一五”時(shí)期教育發(fā)展重點(diǎn)工程是:西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,中西部農(nóng)村初中改造,職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),高等教育“211”和“985”工程。

  (三)推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

  堅(jiān)持黨管人才原則,牢固樹立科學(xué)人才觀,壯大人才隊(duì)伍,提高人才素質(zhì),優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),完善用人機(jī)制,發(fā)揮人才作用,促進(jìn)人口大國(guó)向人力資本強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。

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