2016年咨詢工程師《政策與規(guī)劃》講義第六章2節(jié)

　　【摘要】為了幫助考生全面的復(fù)習2016年咨詢工程師《政策與規(guī)劃》考試課程，系統(tǒng)的了解咨詢工程師《政策與規(guī)劃》考試教材的相關(guān)重點，環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"2016年咨詢工程師《政策與規(guī)劃》講義第六章2節(jié)"，主要闡述了規(guī)劃編制的一般程序的知識點，以助各位考生一臂之力!

　　特別推薦：2016年咨詢工程師《政策與規(guī)劃》章節(jié)講義匯總

　　第二節(jié) 規(guī)劃編制的一般程序

　　規(guī)劃編制活動一般包括前期工作、立項、起草、銜接、論證、批準、公布、評估和修訂等工作環(huán)節(jié)。為了保障規(guī)劃科學有效，完善政府科學民主決策機制，規(guī)范的規(guī)劃編制活動，一般應(yīng)遵循如下程序和規(guī)范。

　　一、規(guī)劃編制的前期工作

　　編制規(guī)劃的前期工作，一般從新規(guī)劃期的前兩年時間開始。前期工作是指規(guī)劃編制部門在規(guī)劃前期必須認真做好的基礎(chǔ)調(diào)查、信息搜集、課題研究以及納入規(guī)劃的重大項目論證等工作。

　　(一)前期工作規(guī)范

　　編制國家級專項規(guī)劃，編制部門要擬訂規(guī)劃編制工作方案，明確規(guī)劃編制的必要性、銜接單位、論證方式、進度安排和批準機關(guān)等，并送有關(guān)部門進行協(xié)調(diào)。

　　需由國務(wù)院批準的專項規(guī)劃，要擬訂年度編制計劃，由國務(wù)院發(fā)展改革部門商有關(guān)部門報國務(wù)院批準后執(zhí)行。

　　編制跨省(自治區(qū)、直轄市)區(qū)域規(guī)劃，由國務(wù)院發(fā)展改革部門會同有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)人民政府提出申請，經(jīng)國務(wù)院批準后實施。

　　規(guī)劃編制工作所需經(jīng)費，應(yīng)按照綜合考慮、統(tǒng)籌安排的原則，由編制規(guī)劃的部門商同級財政部門后列入部門預(yù)算。

　　(二)前期研究內(nèi)容

　　前期課題研究的主要內(nèi)容是：

　　(1)對正在實施的規(guī)劃進行評價和總結(jié)，包括規(guī)劃目標和任務(wù)完成情況的預(yù)測，分析當期國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的成績、經(jīng)驗和主要問題等。

　　(2)對下一個規(guī)劃期面臨的主要矛盾、國內(nèi)、國際政治經(jīng)濟環(huán)境的變化、進一步發(fā)展的基本條件、需要解決的主要問題、需要采取的重大措施等開展課題研究，提出中長期發(fā)展規(guī)劃的基本思路設(shè)想。

　　前期工作中的重大課題研究應(yīng)當采取招標投標或者其他競爭方式選擇課題承擔單位。

　　二、規(guī)劃的編制

　　(一)決策主體

　　在我國，國家總體規(guī)劃決策屬于戰(zhàn)略層面和宏觀層面的決策，由中共中央作出。省(自治區(qū)、直轄市)縣級的總體規(guī)劃，由各個地方省(自治區(qū)、直轄市)縣黨委作出。專項規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃決策由相應(yīng)級別的政府作出。

　　(二)規(guī)劃編制過程中的社會參與

　　規(guī)劃編制的社會參與，是指規(guī)劃編制部門采取多種形式保障公民、法人和其他組織參與規(guī)劃編制過程和了解規(guī)劃內(nèi)容的權(quán)利，以使規(guī)劃充分凝聚民意。在市場經(jīng)濟條件下，提高規(guī)劃形成過程中的社會參與度的意義在于：

　　(1)使規(guī)劃體現(xiàn)政府、企業(yè)和社會各界的共識，反映市場經(jīng)濟的要求。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，與計劃的戰(zhàn)略性、協(xié)作性、指導(dǎo)性、預(yù)測性特征相適應(yīng)，規(guī)劃的制定要在充分民主協(xié)商、協(xié)調(diào)中進行。

　　(2)保證規(guī)劃制定和實施的社會參與，是保證規(guī)劃科學性、有效性的前提條件。提高規(guī)劃的科學性，首先必須多層次、多渠道地收集信息，占有大量的社會經(jīng)濟信息資源。

　　(三)建立健全有效的規(guī)劃公眾參與制度

　　(1)各級各類規(guī)劃應(yīng)視不同情況，征求本級人民政府有關(guān)部門和下一級人民政府以及其他有關(guān)單位、個人的意見。除涉及國家秘密的外，規(guī)劃編制部門應(yīng)當公布規(guī)劃草案或者舉行聽證會，聽取公眾意見。

　　(2)國務(wù)院發(fā)展改革部門、省(自治區(qū)、直轄市)人民政府發(fā)展改革部門在將國家總體規(guī)劃、省(自治區(qū)、直轄市)級總體規(guī)劃草案送本級人民政府審定前，要認真聽取本級人民代表大會、政治協(xié)商會議有關(guān)專門委員會的意見，自覺接受指導(dǎo)。

　　(3)實行編制規(guī)劃的老師論證制度。為充分發(fā)揮老師的作用，提高規(guī)劃的科學性，國務(wù)院發(fā)展改革部門和省(自治區(qū)、直轄市)人民政府發(fā)展改革部門要組建由不同領(lǐng)域老師組成的規(guī)劃老師咨詢委員會，并在規(guī)劃編制過程中認真聽取老師委員會的意見。
　　編輯推薦：