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中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》:銷售預(yù)測(cè)的定性分析法

更新時(shí)間:2013-02-21 09:41:13 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 銷售預(yù)測(cè)的定性分析法

     相關(guān)鏈接:2013年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》第八章知識(shí)點(diǎn)匯總

  環(huán)球網(wǎng)校為方便各位同學(xué)2013年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)階段已經(jīng)開始,小編特此整理搜集了關(guān)于中級(jí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)點(diǎn),希望廣大考生通過考前的日積月累,以此來幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn),成功獲得中級(jí)會(huì)計(jì)職稱

種類 

含義 

推銷員判斷法
(意見匯集法) 

是由企業(yè)熟悉市場(chǎng)情況及相關(guān)變化信息的經(jīng)營管理人員對(duì)由推銷人員調(diào)查得來的結(jié)果進(jìn)行綜合分析,從而作出較為正確預(yù)測(cè)的方法。
優(yōu)點(diǎn):用時(shí)短、耗費(fèi)少?!?SPAN lang=EN-US>

老師判斷法 

個(gè)別老師
意見匯集法 

即分別向每位老師征求對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品未來銷售情況的個(gè)人意見,然后將這些意見再加以綜合分析,確定預(yù)測(cè)值?!?SPAN lang=EN-US>

老師小組法 

即將老師分成小組,運(yùn)用老師們的集體智慧進(jìn)行判斷預(yù)測(cè)的方法。
【提示】此方法的缺陷是預(yù)測(cè)小組中老師意見可能受權(quán)威老師的影響,客觀性較德爾菲法差?!?SPAN lang=EN-US>

德爾菲法
(函詢調(diào)查法) 

它采用函詢的方式,征求各方面老師的意見,各老師在互不通氣的情況下,根據(jù)自己的觀點(diǎn)和方法進(jìn)行預(yù)測(cè),然后由企業(yè)把各個(gè)老師的意見匯集在一起,通過不記名方式反饋給各位老師,請(qǐng)他們參考別人的意見修正本人原來的判斷,如此反復(fù)數(shù)次,最終確定預(yù)測(cè)結(jié)果。 

產(chǎn)品壽命
周期分析法 

產(chǎn)品壽命周期分析法就是利用產(chǎn)品銷售量在不同壽命周期階段上的變化趨勢(shì),進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)的一種定性分析方法。
產(chǎn)品壽命周期是指產(chǎn)品從投入市場(chǎng)到退出市場(chǎng)所經(jīng)歷的時(shí)間,一般要經(jīng)過萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期四個(gè)階段。判斷產(chǎn)品所處的壽命周期階段,可根據(jù)銷售增長(zhǎng)率指標(biāo)進(jìn)行。一般地,萌芽期增長(zhǎng)率不穩(wěn)定,成長(zhǎng)期增長(zhǎng)率最大,成熟期增長(zhǎng)率穩(wěn)定,衰退期增長(zhǎng)率為負(fù)數(shù)?!?SPAN lang=EN-US>

 

 

 

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