當(dāng)前位置: 首頁 > 一級造價工程師 > 一級造價工程師備考資料 > 2017年造價師《案例分析》考點精講:施工方案的評價

2017年造價師《案例分析》考點精講:施工方案的評價

更新時間:2017-03-17 09:53:30 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽88收藏26

一級造價工程師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要   【摘要】一年之計在于春,造價備考正當(dāng)時。小伙伴們,把手機放下,把書拿起來吧!時間擠擠總會有的,不付出努力,哪知自己的潛力有多大。小編整理:2017年造價師《案例分析》考點精講:運用價值工程進行設(shè)計、

  【摘要】一年之計在于春,造價備考正當(dāng)時。小伙伴們,把手機放下,把書拿起來吧!時間擠擠總會有的,不付出努力,哪知自己的潛力有多大。小編整理:2017年造價師《案例分析》考點精講:運用價值工程進行設(shè)計、施工方案的評價,2017年造價工程師備考之路一起共勉!

  第二節(jié) 運用價值工程進行設(shè)計、施工方案的評價

  長期以來我國技術(shù)人員僅考慮功能、技術(shù)、進度問題,很少考慮工程造價,這是造成“三超”的原因之一,為此我們要注意技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合,力求達(dá)到“技術(shù)先進條件下的經(jīng)濟合理,在經(jīng)濟合理的基礎(chǔ)上技術(shù)先進”,強調(diào)“合理的技術(shù)先進”。

  價值工程以方案的功能分析為研究方法,通過技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的方式,評價并優(yōu)化、改 進方案,從而達(dá)到提高方案價值的目的。價值工程圍繞七個問題而展開:

  1價值工程的研究對象是什么?

  2它的用途是什么?

  3它的成本是多少?

  4它的價值是多少?

  5有無其他方法可以實現(xiàn)同樣的功能?

  6新方案的成本是多少?

  7新方案能滿足要求嗎?

  價值工程的工作程序明確回答了前面我們就提到的七個問題,在準(zhǔn)備階段回答了“價值工程的研究對象是什么?”在分析階段回答了“它的用途是什么?”“它的成本是什么?”“它的價值是什么?”等問題,在創(chuàng)新階段回答了“有無其他方法可以實現(xiàn)同樣的功能?”“新方案的成本是多少?”等問題,在實施階段解決了“新方案能滿足要求嗎?”的問題。因此從本質(zhì)上講,價值工程活動實質(zhì)上就是提出問題和解決問題的過程。

  價值工程以方案的功能分析為重點,通過技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的方式,優(yōu)化、改進方案,達(dá)到提高方案價值的目的。

  在價值工程方法中,價值是一個核心的概念。價值是指研究對象所具有的功能與獲得這些功能的全部費用之比,用公式可表示為

  價值=功能/費用

  價值工程側(cè)重于在設(shè)計階段開展工作。價值分析不是單純以追求降低成本,也不片面追求提高功能,而是正確處理好功能與成本的對立統(tǒng)一關(guān)系,研究功能與成本的最佳配置。運用價值工程的功能指數(shù)法對設(shè)計、施工方案進行評價的基本步驟如下。(功能成本法,計算方式見《確定與控制》p102--103)

  一、確定各項功能重要系數(shù)

  其計算公式為

  某項功能重要系數(shù)=∑(該功能各評價指標(biāo)得分*該評價指標(biāo)權(quán)重)/評價指標(biāo)得分之和

  常用的功能指數(shù)計算方法:

  1、0-1評分法的運用。案例僅給出各功能因素重要性之間的關(guān)系,各功能因素的權(quán)重需要根據(jù)0—1評分法將各功能一一對比,重要者得1分,不重要的得0分,為防止功能指數(shù)中出現(xiàn)零的情況,用各加1分的方法進行修正。最后用修正得分除以總得分即為功能指數(shù)。0~1評分法的特點是:兩指標(biāo)(或功能)相比較時,不論兩者的重要程度相差多大,較重要的得1分,較不重要的得0分。在運用0~1評分法時還需注意,采用0~1評分法確定指標(biāo)重要程度得分時,會出現(xiàn)得分為零的指標(biāo)(或功能),需要將各指標(biāo)得分分別加1進行修正后再計算其權(quán)重。

  2、0~4評分法的運用。案例僅給出各功能因素重要性之間的關(guān)系,各功能因素的權(quán)重需要根據(jù)0—4評分法的計分辦法自行計算。按0~4評分法的規(guī)定,兩個功能因素比較時,其相對重要程度有以下三種基本情況:

  (1)很重要的功能因素得4分,另一很不重要的功能因素得0分;

  (2)較重要的功能因素得3分,另一較不重要的功能因素得1分;

  (3)同樣重要的功能因素各得2分。

  二、計算各方案的成本系數(shù)

  其計算公式為

  某方案成本系數(shù)=該方案成本(造價)/各個方案成本(造價)之和

  三、計算方案功能評價系數(shù)

  計算公式為

  某方案功能評價系數(shù)=該方案評定總分/各方案評定總分之和

  式中:某方案評定總分=∑(各功能重要系數(shù)*該方案對各功能的滿足程度得分)

  四、計算各方案的價值系數(shù)

  方案價值指數(shù)的計算公式為:

  某方案價值指數(shù)=該方案功能評價指數(shù)/該方案成本指數(shù)

  五 功能價值的分析

  功能的價值計算出來以后,需要進行分析,以揭示功能與成本的內(nèi)在聯(lián)系,確定評價對象是否為功能改進的重點,以及其功能改進的方向及幅度,為后面的方案創(chuàng)新工作打下良好的基礎(chǔ)。

  功能價值的分析根據(jù)功能評價方法的不同而有所不同。

  1、功能成本法中功能價值的分析。

  在功能成本法中,功能的價值用價值系數(shù)V來衡量,其計算公式是:

  V=F/C

  根據(jù)上述計算公式,功能的價值系數(shù)有三種結(jié)果:

  (1)V=1。此時功能評價值等于功能目前成本。這表明評價對象的功能目前成本與實現(xiàn)功能所必需的最低成本大致相當(dāng),說明評價對象的價值為最佳,一般無需改進。

  (2)V<1,此時功能目前成本大于功能評價值。表明評價對象的目前成本偏高,這時一種可能是由于存在著過剩的功能,另一種可能是功能雖無過剩,但實現(xiàn)功能的條件或方法不佳,以致使實現(xiàn)功能的成本大于功能的實際需要。這兩種情況都應(yīng)列入功能改進的范圍,并且以剔除過剩功能及降低目前成本為改進方向。

  (3)V>1,此時功能目前成本低于功能評價值。表明評價對象的功能目前成本低于實現(xiàn)該功能所應(yīng)投入的最低成本,從而評價對象功能不足,沒有達(dá)到用戶的功能要求,應(yīng)適當(dāng)增加成本,提高功能水平。

  2.功能指數(shù)法中功能價值的分析。

  在功能指數(shù)法中,功能的價值用價值指數(shù)VI來表示,其計算式是:

  VI=FI/CI

  此時根據(jù)計算結(jié)果又分三種情況:

  (1)VI=1。此時評價對象的功能比重與成本比重大致平衡,合理匹配,可以認(rèn)為功能的目前成本是比較合理的。

  (2)VI

  (3)VI>1,此時評價對象的成本比重小于其功能比重。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能有三個。

  第一個原因是由于目前成本偏低,不能滿足評價對象實現(xiàn)其應(yīng)具有的功能的要求,致使對象功能偏低,這種情況應(yīng)列為改進對象,改善方向是增加成本

  第二個原因是對象目前具有的功能已經(jīng)超過了其應(yīng)該具有的水平,也即存在過剩功能,這種情況也應(yīng)列為改進對象,改善方向是降低功能水平。

  最后一個原因是對象在技術(shù)、經(jīng)濟等方面具有某些特殊性,在客觀上存在著功能很重要而需要耗費的成本卻很少的情況,這種情況一般就不必列為改進對象了。

   環(huán)球網(wǎng)校友情提醒:更多關(guān)于2017年造價工程師復(fù)習(xí)資料請隨時關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校造價工程師頻道或登錄造價工程師論壇,與各位準(zhǔn)造價師交流經(jīng)驗!

    編輯推薦:

    2017年造價工程師每日一練【03.16】

    2017年造價工程師培訓(xùn)老師介紹

    造價工程師官方教材

  精品課程套餐推薦:

零基礎(chǔ)套餐 查看套餐詳情

包含教材精講+考點強化+經(jīng)典習(xí)題+真題解析+應(yīng)試技巧+1v1直播+題庫+直播密訓(xùn)+內(nèi)部資料+清單規(guī)范+案例第六題+月考+教材教輔

服務(wù)及保障24小時在線答疑+考試不過終身免費重學(xué)

點擊咨詢

立即報名

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

一級造價工程師資格查詢

一級造價工程師歷年真題下載 更多

一級造價工程師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

一級造價工程師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部