2016一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試樣題
【摘要】2016年一級(jí)消防工程師考試正在備考當(dāng)中,小編給大家整理了一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試樣題,希望能幫助大家有效率有針對(duì)性的備考。更多備考資料,備考試題請(qǐng)持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試頻道。
一、單項(xiàng)選擇題
1、燃燒生成氣體一般指( )、二氧化碳、二氧化硫等。
A 氧氣 B 一氧化碳 C 氮?dú)?D 氨氣
2、對(duì)于t2火災(zāi)的類型,國際標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)安全工程第4部分:設(shè)定火災(zāi)場(chǎng)景和設(shè)定火災(zāi)的選擇》ISO/TS16733,根據(jù)火災(zāi)增長系數(shù)α的值,定義了4種標(biāo)準(zhǔn)t2火災(zāi):慢速火、中速火、快速火和超快速火,它們分別在一定時(shí)間內(nèi)可達(dá)到1 MW的火災(zāi)規(guī)模,其中中速火達(dá)到1 MW的火災(zāi)規(guī)模所需時(shí)間為( )。
A 600s B 300s C 150s D 75s
二、多項(xiàng)選擇題
1、滅火的基本原理包括( )。 A冷卻 B窒息 C隔離 D稀釋
2、對(duì)于商業(yè)綜合體建筑,在進(jìn)行性能化評(píng)估時(shí)火災(zāi)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的內(nèi)容包括( ):
A 火源位置;
B 火災(zāi)的增長模型;
C樓梯的寬度是否滿足規(guī)范要求;
D 防排煙系統(tǒng)是否有效;
E 自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是否有效。
三、簡(jiǎn)答題
某市級(jí)單位辦公樓,地下1層,地上14層,建筑高度54米,建筑面積28000平方米,負(fù)1層為設(shè)備房,1層裙房為會(huì)議報(bào)告廳,有固定座椅1200個(gè),2至14層為標(biāo)準(zhǔn)層,走道兩側(cè)布置辦公房間,內(nèi)走道長度25米,設(shè)有可開啟外窗。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題:
(1)1層會(huì)議報(bào)告廳的安全出口最少應(yīng)設(shè)多少個(gè)?
(2)標(biāo)準(zhǔn)層內(nèi)走道的最小寬度應(yīng)為多少?
(3)標(biāo)準(zhǔn)層內(nèi)走道采用自然排煙,如寬度為2米,其可開啟外窗面積最小應(yīng)為多少?
(4)底層報(bào)告廳的吊頂,墻面裝修材料最低標(biāo)準(zhǔn)是什么?
四、案例分析題
某商業(yè)綜合體規(guī)劃總建筑面積46.82萬㎡,其中規(guī)劃路南商業(yè)區(qū)地上部分面積為255 954㎡,地下部分面積為92 187.8㎡。根據(jù)平面功能分為六大功能區(qū)域:地下室、公寓、室內(nèi)步行街、百貨樓和娛樂樓、塔樓。
商業(yè)步行街為3層的多層建筑,建筑高度15.9m,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),建筑耐火等級(jí)一級(jí)。商業(yè)綜合體為5層的高層建筑,建筑高度26.5m,一類高層,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),建筑耐火等級(jí)一級(jí)。塔樓分別為19層、15層、19層,一類高層,建筑耐火等級(jí)一級(jí)。
步行街二層和三層的樓板在不同部分開口,形成了多個(gè)中庭,通過貫通的中庭三層疊加計(jì)算步行街的建筑面積達(dá)到49 916.61㎡。步行街二層防火分區(qū)示意圖如圖 1所示。
圖 1 商業(yè)步行街二層防火分區(qū)示意圖
請(qǐng)結(jié)合案例,分析并回答以下問題:
(1)該類商業(yè)綜合體需要進(jìn)行性能化評(píng)估的內(nèi)容一般包括哪些?
(2)可通過哪些策略解決此類商業(yè)綜合體消防設(shè)計(jì)中遇到的難題?
(3)確定設(shè)定火災(zāi)場(chǎng)景應(yīng)考慮哪些因素?
(4)對(duì)該商業(yè)綜合體進(jìn)行性能化評(píng)估時(shí)宜采用什么火災(zāi)模型?
參考答案
一、1.B 2.B
二、1.ABC 2.ABDE
三、答題要點(diǎn)
(1)1層裙房會(huì)議報(bào)告廳的安全出口不應(yīng)少于5個(gè)。
(2)標(biāo)準(zhǔn)層采用雙面布房,其內(nèi)走道的最小寬度應(yīng)為1.4米。
(3)可啟外窗最小面積應(yīng)為1平方米。
(4)吊頂為A級(jí),墻面為B1級(jí)。
四、答題要點(diǎn)
(1)①步行街防火分區(qū)面積遠(yuǎn)超過規(guī)范的要求;②部分樓梯在首層不能直通室外;③步行街首層部分區(qū)域距離超過規(guī)范規(guī)定的最大長度。
(2)①可將步行街首層設(shè)計(jì)為臨時(shí)安全區(qū)(準(zhǔn)安全區(qū));②將步行街一至三層疊加設(shè)計(jì)為一個(gè)防火分區(qū),步行街兩側(cè)商鋪按照防火單元的要求設(shè)計(jì),每個(gè)單元的建筑面積不大于300㎡。
(3)①應(yīng)根據(jù)最不利的原則確定設(shè)定火災(zāi)場(chǎng)景;②應(yīng)考慮有代表性的火災(zāi)場(chǎng)景;③應(yīng)選擇火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)雖然較小但發(fā)生頻率較高的火災(zāi)場(chǎng)景。
(4)宜選擇t2火災(zāi)的類型,火災(zāi)增長系數(shù)α可取快速增長火,其值為0.0469kW/s2。
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【摘要】2016年一級(jí)消防工程師考試正在備考當(dāng)中,小編為大家整理了四階段學(xué)習(xí)法,希望能為大家的備考帶來幫助。更多備考經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試頻道。
2016年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試科目為三門,分別是消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)、消防安全技術(shù)綜合能力、消防安全案例分析。一級(jí)成績(jī)滾動(dòng)三年有效,二級(jí)成績(jī)二年 滾動(dòng)有效。2015年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試結(jié)束,一部分考友們認(rèn)為考官們出題立意明確,重實(shí)踐、理論性的考察并不多,如果設(shè)備設(shè)施和建筑防火部分的內(nèi)容 吃透,考試就過了。另一部分考友們認(rèn)為消防考試并不難,如果復(fù)習(xí)方案和復(fù)習(xí)時(shí)間安排好,掌握備考各階段注意事項(xiàng),一次通關(guān)并不困難。下面我們就各階段的復(fù) 習(xí)特點(diǎn),為大家整理一下備考每個(gè)階段應(yīng)該注意哪些東西?
復(fù)習(xí)階段和復(fù)習(xí)時(shí)間軸:
階段(四輪復(fù)習(xí)) | 內(nèi)容 | 時(shí)間(至少六個(gè)月) | 備注 |
教材掃盲 | 教材+規(guī)范+章節(jié)練習(xí) |
兩半月 (每天看書2小時(shí) 一周五天) | 120小時(shí) |
規(guī)范與制度 | 各種規(guī)范+題海訓(xùn)練 | 一個(gè)多月(每天看書2小時(shí)一周五天) | 60小時(shí) |
理解記憶 | 重點(diǎn)概念提煉 | 一個(gè)月(每天看書2小時(shí)一周五天) | 60小時(shí) |
案例綜合訓(xùn)練 | 真題模擬+魔鬼訓(xùn)練 | (前三月每周倆小時(shí)+考前強(qiáng)化5天) | 60小時(shí) |
2016年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試時(shí)間為11月12-13日,從現(xiàn)在當(dāng)下開始準(zhǔn)備自己的復(fù)習(xí),分為四個(gè)階段:
四階段學(xué)習(xí)法:
1)10月中旬以前,教材掃盲,打牢基礎(chǔ)。將網(wǎng)校課程通聽一遍,不用劃書。理解知識(shí)點(diǎn),讓自己對(duì)消防安全有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解,彌補(bǔ)基礎(chǔ)薄弱的不足。
2)11月中旬以前,強(qiáng)化考點(diǎn),重點(diǎn)概念提煉。聽面授課程,將老師根據(jù)考綱提煉的考點(diǎn)劃書,結(jié)合我校特有的思維導(dǎo)圖,搭建知識(shí)框架,明晰重點(diǎn)、交叉知識(shí)點(diǎn)、相似考點(diǎn)。
3)11月底以前,綜合訓(xùn)練,鞏固考點(diǎn)。結(jié)合我校提供的模擬試題,對(duì)教材的各考點(diǎn)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率。
4)考試以前,考試沖刺。聽強(qiáng)化課程,以題代點(diǎn),將教材的考點(diǎn)從頭到尾再過一遍,查漏補(bǔ)缺。
三個(gè)準(zhǔn)備:
1)大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆劃書,顏色能幫助記憶
2)大腦需要重復(fù)。每一次回顧記憶間隔的時(shí)間越短,記憶的效果越好
3)大腦會(huì)歸類,也會(huì)聯(lián)系。學(xué)習(xí)教材時(shí),不妨問問自己:它讓我想起了什么?這樣做能幫助你記憶
各位小伙伴,我們會(huì)按階段給大家準(zhǔn)備好相關(guān)資料,按照我們的要求,努力而快樂的學(xué)習(xí)吧!
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