那些考過一級建造師的人，都這樣復習的!
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備考方法很重要
考過一級建造師的考生大多深有體會，實務，是大多數人一級建造師備考路上的攔路虎，得實務者方可得一級建造師!在此，主要談下一級建造師實務的復習心得。
備考時間必須有保證
一級建造師實務全書400余頁，分技術、管理、法律三個章節(jié)，里邊各個章節(jié)零碎的知識點很多，無論是征戰(zhàn)施工現(xiàn)場多年的老兵，還是深諳應試之道的考生，沒有充足的備考時間保證，想要通過一級建造師考試基本只能是黃粱一夢。因此，一級建造師備考時間必須得到保證!
什么?忙?沒時間?
擠!湊!扣!
課余時間其實是大有潛力可挖的
這部分時間與其浪費在打游戲、喝酒、看電視、閑談上，不如在備考階段從中擠點時間來看書。其次對于廣大手機黨來說，手機不離手已很普遍，一時半會想要改變也很難。既然如此，為什么不能把近段時間復習的知識點通過手機拍照、攝像等手段存儲在手機上，想看手機時翻出這些內容復習，想辦法湊時間來備考。再者，很多工作其實有效率的去做占用的個人時間會大大縮減。那在一級建造師備考階段，順利完成手頭工作后，部分閑置的時間可以扣出來用在備考上。但前提是這樣扣時間不能影響日常工作!
跟著老師串主線
一級建造師備考初期，老師的作用不言而喻。400余頁的瑣碎知識點對于廣大考生來說是痛苦的，枯燥的。自己去看這些東西，很多東西未必看得透，也未必能堅持從頭看到尾，所以老師的講解就顯得尤為重要。通過老師的講解，對書本起到一個串聯(lián)作用，將很多個人難理解、容易忽視的知識點進行點播，對個人對于書本主線框架知識的理解有著極為重要的作用。
回歸書本是基礎
老師雖然對于主線內容的串聯(lián)有著顯著的作用，但這些老師所講解的內容畢竟只是書中部分內容的摘錄，不是全部的書上內容，更多的是各位老師自認為應該掌握和可能命題的知識點。但，一級建造師考試發(fā)展至今，常規(guī)考點基本都出過了，今后命題這些常規(guī)知識點出題的概率在降低，一些通常不太容易引起注意的知識點可能相繼進入命題范圍。一級建造師教材是對考試內容最有效的一個呈現(xiàn)，比老師的串聯(lián)更為全面，所以回歸書本是復習到一定階段后的正解，不可只顧聽精講課而忽略教材本身。
理解各工藝，了解現(xiàn)場
如今建造師考試的一個趨勢是越來越貼近現(xiàn)場。尤其實務在命題時案例背景及問題越來越貼近施工現(xiàn)場。這就給廣大考生提出了更高的要求：得了解現(xiàn)場，至少得理解各種工藝!對于在施工現(xiàn)場工作的人相對來說現(xiàn)場各工藝相對熟悉些，但也要對這些工藝的順序、控制要點、注意事項等做深入了解，結合書本知識進行消化。施工經驗相對匱乏的考生，可在教材涉及的具體工藝章節(jié)，通過網絡、朋友、圖書等手段對相關工藝進行深入學習，補齊短板。如今的案例題作答，很多問題既無法在書中找到原原本本的答案，也無法完全按照現(xiàn)場的操作一通亂答，得學著將現(xiàn)場的操作轉化成書本中的部分關鍵知識點寫在卷面上才能得分，畢竟考試有得分點，不答對關鍵點也無法得分。
學會歸納，加強知識點聯(lián)動
一級建造師備考到了后期，只是一味的去看書，那效果很一般，知識點往往前看后忘，令人苦惱。這時候就需要把書中的知識揉碎了，放到自己的腦子里，更進一步深入把不同板塊的內容串聯(lián)起來記憶提高效率。
歸納知識點，放到自己腦子里
實務所涵蓋的內容特別多，如果只是一遍一遍的重復看死書，不去自己總結，知識點很難變成自己的。所以，知識經過總結、煉化變成自己的對于今后的記憶和答題有著至關重要的作用。一級建造師教材看到一定程度，試著自己去總結一些內容，可以把書上成段成段的內容條理化、簡化，編織成符合自己的邏輯的總結去記憶。這樣做的目的是把書上的知識煉化成自己的，以便從容的為自己所用。
加強知識點聯(lián)動，試著自己聯(lián)想、出題
書上很多東西是獨立成章的，但考試往往是綜合各部分知識出題，所以大家的知識要學會加強聯(lián)動。大家可以在看到一個知識點的時候試著聯(lián)想這個知識點可能會聯(lián)系到其他的什么知識點，這些知識點有哪些方面可以做融合?還可以看到一份一級建造師真題時試著分析這個題涉及了哪些內容?順著這些內容又可以聯(lián)想到其他的什么內容?這樣聯(lián)想記憶其實有時候只需要在腦海中過一遍就遠遠勝過讀幾遍書，一開始不太熟悉效果可能差點，但熟練了以后會發(fā)現(xiàn)這個辦法真的很有效，也很省事。哪怕晚上睡覺前在腦海中過十幾分鐘，都對知識點的記憶起到事半功倍的作用。
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