2014年心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)卷練習(xí)題(16)

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　　1、小學(xué)階段親子關(guān)系的變化表現(xiàn)為( )。

　　(A)兒童與父母呆在一起的時(shí)間明顯增加

　　(B)父母關(guān)注兒童的時(shí)間有所增加

　　(C)父母在兒童教養(yǎng)方面所處理的日常問題的類型發(fā)生了變化

　　(D)父母對(duì)兒童的控制力逐漸加強(qiáng)

　　2、自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在( )。

　　(A)幼兒期

　　(B)青春期

　　(C)青年期

　　(D)更年期

　　3、反抗期中矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在( )。

　　(A)成長(zhǎng)者能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確認(rèn)識(shí)，但父母卻不能

　　(B)父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確認(rèn)識(shí)，但孩子自己卻不能

　　(C)成長(zhǎng)者對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后，父母對(duì)他們發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前

　　(D)成長(zhǎng)者對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前，父母對(duì)他們發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后

　　4、艾里克森認(rèn)為嬰兒前期(0歲～2歲)的主要發(fā)展任務(wù)是( )。

　　(A)獲得信任感，克服懷疑感

　　(B)獲得自主感，克服羞恥感

　　(C)獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感

　　(D)獲得親密感，避免孤獨(dú)感

　　5、柯爾伯格將人的道德發(fā)展劃分為( )。

　　(A)2種水平和4個(gè)階段

　　(B)3 種水平和6個(gè)階段

　　(C)4種水平和8個(gè)階段

　　(D)4種水平和6個(gè)階段

　　1-5 C B D A B

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