環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家2014年5月心理咨詢師考試分析-二級(jí)理論知識(shí)
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2014年5月心理咨詢師考試分析-二級(jí)理論知識(shí)
心理咨詢師二級(jí)
卷一：理論知識(shí)
考試時(shí)間：5月17日8:30-10:00
一、 考試總體分析
本次考試整體來(lái)說(shuō)不是特別難，基本都在平日重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，只有社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)和二級(jí)診斷技能稍微有些難度，但從整體上來(lái)說(shuō)不會(huì)影響我們的得分。(直播押題原題命中率正在整理，稍后第一時(shí)間為大家呈現(xiàn))
二、章節(jié)分?jǐn)?shù)比例
1、分?jǐn)?shù)比例解釋
理論知識(shí)考試涉及到《基礎(chǔ)知識(shí)》、《心理咨詢師三級(jí)》和《心理咨詢師二級(jí)》三本教材，《基礎(chǔ)知識(shí)》占60%分?jǐn)?shù)，《三級(jí)》和《二級(jí)》一共占40%的分?jǐn)?shù)。《基礎(chǔ)知識(shí)》主要講述心理學(xué)基本理論和基本知識(shí)，《三級(jí)》、《二級(jí)》重在將所學(xué)心理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，做測(cè)驗(yàn)、做診斷、做咨詢。在考試中分?jǐn)?shù)所占比例：6：4，對(duì)于兩類(lèi)知識(shí)的考察比例適中。其中《三級(jí)》總分為11分，占技能部分分?jǐn)?shù)的27.5%，所以二級(jí)學(xué)員在備課時(shí)需要復(fù)習(xí)以下《三級(jí)》教程。(注：在環(huán)球的課程中，二級(jí)包含三級(jí)的所有課程)
《理論知識(shí)》的6個(gè)章節(jié)中，基礎(chǔ)心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)所占分?jǐn)?shù)是最高的，都為15分，其次是變態(tài)心理學(xué)和心理測(cè)量學(xué)，各占10分，發(fā)展心理學(xué)和咨詢心理學(xué)所占分值比較少，分別是8分和2分。這說(shuō)明，對(duì)于《基礎(chǔ)知識(shí)》，考試比較注重對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，對(duì)實(shí)際操作技能中咨詢考察力度不是很大。
專(zhuān)業(yè)技能的3個(gè)章節(jié)中，分值所占比例差不多，心理診斷和心理測(cè)驗(yàn)技能稍微多一些，這跟三級(jí)的考察有所差別，二級(jí)更側(cè)重于測(cè)驗(yàn)技能的考察，但對(duì)于3章知識(shí)的考察力度相差無(wú)幾。
2、本次考試難度解釋
容易：說(shuō)明本次考試基本上都在高頻考點(diǎn)范圍之內(nèi)，題目不偏。
中等：本次考試的考點(diǎn)大部分在高頻考點(diǎn)之內(nèi)，只有一兩道題目較偏或者較難。
較難：本次考試的考點(diǎn)稍微偏一些，或者不是直接考察知識(shí)點(diǎn)，是考察知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。
三、部分題目解析
注：以下只是摘選部分題目解析，完整的視頻解析會(huì)上傳在真題解析班，上線之后會(huì)短信/課堂公告通知。
33、“人逢喜事精神爽”，所描述的情緒是( )。
(A)情調(diào) (B)心境 (C)激情 (D)應(yīng)激
答案：B
解析：心境是一種微弱、持久而又具有彌散性的情緒體驗(yàn)的狀態(tài)，也就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的心情。“人逢喜事精神爽”中所指的是一種微弱的并非強(qiáng)烈的情緒，具有彌散性，故應(yīng)該為心境。情調(diào)不屬于情緒的一種，激情的持續(xù)時(shí)間短、而且是強(qiáng)烈的情緒，而應(yīng)激是高度緊張的情緒狀態(tài)，所以A、C、D三項(xiàng)均不正確，答案為B。
42、光環(huán)效應(yīng)是一種( )的現(xiàn)象
(A)社會(huì)適應(yīng) (B)信息干擾 (C)先入為主 (D)以偏概全
答案;D
解析：光環(huán)效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知對(duì)象的時(shí)候，某些品質(zhì)印象一旦形成，就會(huì)帶著這種情緒去評(píng)價(jià)對(duì)象其他的品質(zhì)，比如一個(gè)人長(zhǎng)的漂亮，那么也傾向于也認(rèn)為她的人格品質(zhì)也很好。光環(huán)效應(yīng)是在人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)對(duì)象全貌的時(shí)候做出的一種評(píng)價(jià)，是一種以偏概全的現(xiàn)象。
47、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這屬于( )。
(A)有選擇的社會(huì)性微笑 (B)自發(fā)性微笑
(C)無(wú)選擇的社會(huì)洼微笑 (D)條件反射的笑
答案：B
解析：嬰兒一出生就會(huì)有笑的反應(yīng)，這中反應(yīng)是與生俱來(lái)的，是自發(fā)性的微笑，非條件反射性的微笑。嬰兒這時(shí)的微笑不具有社會(huì)性，不帶有自己的情感。
53、在適應(yīng)壓力的過(guò)程中，人變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾都可以引發(fā)強(qiáng)烈
的情緒反應(yīng)，說(shuō)明其處在“一般適應(yīng)癥侯群”的( )。
(A)警覺(jué)階段 (B)搏斗階段
(C)衰竭階段 (D)結(jié)束階段
答案：B
解析：個(gè)體在適應(yīng)壓力的過(guò)程分為三個(gè)階段，這三個(gè)階段分別會(huì)精力不同的生理、心理和行為特點(diǎn)，在心理學(xué)上被稱(chēng)為“一般適應(yīng)癥侯群”。這三個(gè)階段為警覺(jué)階段、搏斗階段和衰竭階段，在警覺(jué)階段，主要表現(xiàn)為生理上的變化，比如呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，，血壓、體溫升高等等。在搏斗階段，個(gè)體的生理指標(biāo)恢復(fù)正常，但這是一種表面的平靜，個(gè)體從情緒上回變得敏感、脆弱，即使微小的困擾也引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。在衰竭階段，個(gè)體的能量都已耗盡，如果個(gè)體的適應(yīng)性已經(jīng)形成或者外在壓力已經(jīng)解除，那康復(fù)的可能性就比較大，否則就會(huì)面臨危險(xiǎn)。
54、心理測(cè)量的參照點(diǎn)是指( )
(A)絕對(duì)零點(diǎn) (B)自然零點(diǎn)
(C)相對(duì)零點(diǎn) (D)心理零點(diǎn)
答案：C
解析：心理測(cè)驗(yàn)沒(méi)有絕對(duì)零點(diǎn)，不能說(shuō)0就是沒(méi)有智商，只有相對(duì)零點(diǎn)。沒(méi)有自然零點(diǎn)和心理零點(diǎn)這種說(shuō)法。
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