2013年心理咨詢師模擬試題：第一章（31）

　　301.看兩可圖形時(shí)，知覺(jué)的對(duì)象和背景可以發(fā)生變化，這是( )。

　　A.知覺(jué)的整體性

　　B.知覺(jué)的恒常性

　　C.知覺(jué)的選擇性

　　D.知覺(jué)的理解性

　　302.人們看書(shū)時(shí)，用紅筆畫(huà)出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺(jué)的( )特性。

　　A.整體性

　　B.理解性

　　C.選擇性

　　D.恒常性

　　303.人們總把紅旗知覺(jué)為紅色，無(wú)論它是在黃光或藍(lán)光照射下都是如此，這種知覺(jué)特性被稱之為( )。

　　A.知覺(jué)選擇性

　　B.知覺(jué)整體性

　　C.知覺(jué)理解性

　　D.知覺(jué)恒常性

　　304.遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程不均衡，它的主要特點(diǎn)是( )。

　　A.先快后慢

　　B.很快

　　C.很慢

　　D.先慢后快

　　305.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采取( )。

　　A.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間

　　B.采取多樣化方法

　　C.及時(shí)復(fù)習(xí)

　　D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合

　　306.短時(shí)記憶中組塊的意義在于( )。

　　A.能被意識(shí)到

　　B.有利于編碼

　　C.增加保持時(shí)間

　　D.擴(kuò)大記憶容量

　　307.長(zhǎng)時(shí)記憶的功能是( )。

　　A.加工信息

　　B.存儲(chǔ)信息

　　C.覺(jué)知信息

　　D.復(fù)述信息

　　308.一篇文章讀完后，往往最后一段內(nèi)容的印象深刻，即出現(xiàn)近因效應(yīng)，這是因?yàn)?( )。

　　A.沒(méi)有前攝抑制

　　B.沒(méi)有倒攝抑制

　　C.仍在短時(shí)記憶

　　D.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶

　　309.一篇文章讀完后，往往最前面一段內(nèi)容的印象深刻，即出現(xiàn)首因效應(yīng)，這是因?yàn)? )。

　　A.沒(méi)有前攝抑制

　　B.沒(méi)有倒攝抑制

　　C.仍在短時(shí)記憶

　　D.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶

　　310.每個(gè)單詞呈現(xiàn)1秒，相繼呈現(xiàn)了20個(gè)單詞，在立即進(jìn)行的自由回憶中出現(xiàn)了系列位置效應(yīng)，其中近因效應(yīng)可以用( )來(lái)解釋。

　　A.沒(méi)有前攝抑制

　　B.沒(méi)有倒攝抑制

　　C.仍在短時(shí)記憶

　　D.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶

　　301.C　　302.C　　303.D　　304.A　　305.C　　306.D　　307.B　　308.B　　309.A　　310.C

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