心理測(cè)驗(yàn)學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

　　一、本章復(fù)習(xí)指南：

　　本部分的學(xué)習(xí)應(yīng)注意掌握以下幾方面的內(nèi)容：

　　1、注意對(duì)基本概念、基本理論的掌握;

　　2、對(duì)心理測(cè)量工具分類及其各量表的功能應(yīng)全面掌握。

　　二、知識(shí)點(diǎn)范圍與級(jí)別

　　首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的學(xué)者(識(shí)記)

　　心理測(cè)驗(yàn)第一次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)(識(shí)記)

　　世界上第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)(識(shí)記)

　　心理測(cè)驗(yàn)的定義(識(shí)記)

　　心理測(cè)驗(yàn)的三個(gè)基本要素(理解)

　　心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)(理解)

　　心理測(cè)驗(yàn)的分類(識(shí)記)

　　正確對(duì)待和使用測(cè)驗(yàn)(理解)

　　解釋分?jǐn)?shù)要注意的幾個(gè)問題(理解)

　　如何向當(dāng)事人報(bào)告分?jǐn)?shù)(理解)

　　心理門診中常用的心理測(cè)驗(yàn)(理解)

　　比率智商(應(yīng)用)

　　離差智商(應(yīng)用)

　　比內(nèi)量表(理解)

　　韋氏智力量表(理解)

　　瑞文漸進(jìn)測(cè)驗(yàn)(應(yīng)用)

　　智力的個(gè)別差異(理解)

　　如何理解和解釋智力測(cè)驗(yàn)的結(jié)果(理解)

　　人格測(cè)驗(yàn)的分類(理解)

　　自陳量表(應(yīng)用)

　　明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表(應(yīng)用)

　　卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)(應(yīng)用)

　　艾森克人格問卷(應(yīng)用)

　　愛德華個(gè)人偏好量表(應(yīng)用)

　　羅夏測(cè)驗(yàn)(理解)

　　主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)(理解)

　　人格測(cè)驗(yàn)的信度和效度(理解)

　　測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋(理解)

　　評(píng)定量表的基本原理(理解)

　　90項(xiàng)癥狀清單(應(yīng)用)

　　抑郁自評(píng)量表(應(yīng)用)

　　焦慮自評(píng)量表(應(yīng)用)

　　常見的評(píng)定誤差(理解)

　　如何減少評(píng)定誤差(理解)

　　三、例題分析

　　1、心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)有( )

　　A測(cè)量的間接性 B測(cè)量的相對(duì)性 C測(cè)量的客觀性 D測(cè)量的準(zhǔn)確性

　　本題目的正確答案是ABC，此題目的考點(diǎn)是考察考生對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)等一些基本概念的掌握情況，對(duì)應(yīng)上冊(cè)P218。

　　2、MMPI屬于( )

　　A.智力測(cè)驗(yàn) B.人格測(cè)驗(yàn) C.文字測(cè)驗(yàn) D.操作測(cè)驗(yàn)

　　本題目的正確答案是B，此題目的考點(diǎn)是考察考生對(duì)人格測(cè)驗(yàn)分類的掌握，對(duì)應(yīng)上冊(cè)P232。

　　3、羅夏測(cè)驗(yàn)屬于( )

　　A.人格測(cè)驗(yàn) B.操作測(cè)驗(yàn) C.客觀測(cè)驗(yàn) D投射測(cè)驗(yàn)

　　本題目的正確答案是AD，此題目的考點(diǎn)是考察考生對(duì)人格測(cè)驗(yàn)分類的掌握是否清晰，對(duì)應(yīng)上冊(cè)P234。

　　4、“先入為主，以偏概全”是評(píng)定量表中的哪類誤差( )

　　A嚴(yán)格誤差 B邏輯誤差 C光環(huán)效應(yīng) D趨中誤差

　　本題目的正確答案是C，此題目的考點(diǎn)是考察考生對(duì)心理測(cè)量工具的常見評(píng)定誤差是否能夠明確，對(duì)應(yīng)上冊(cè)P240。