2023年心理咨詢(xún)師高頻易錯(cuò)題與答案解析（5月30日）

2023上半年心理咨詢(xún)師考試已于5月20日結(jié)束，下半年度的心理咨詢(xún)師備考已提上日程，備考沒(méi)有什么捷徑可走，堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)有所收獲，為此環(huán)球網(wǎng)校整理了：“2023年心理咨詢(xún)師高頻易錯(cuò)題與答案解析（5月30日）”的內(nèi)容，一起練練吧。

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1.兒童已經(jīng)具有了明顯的符號(hào)性和邏輯性，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動(dòng)仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn)，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】: C

【解析】:皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論分為四個(gè)階段:①感知運(yùn)算階段。這一階段兒童的認(rèn)知發(fā)展主要是感覺(jué)和動(dòng)作的分化。②前運(yùn)算階段。這一階段兒童的思維已表現(xiàn)出了符號(hào)性的特點(diǎn)，他們能夠通過(guò)表象和言語(yǔ)來(lái)表征內(nèi)心世界和外部世界，但其思維仍是直覺(jué)性的、非邏輯性的，而且具有明顯的自我中心特征。③具體運(yùn)算階段。這一階段兒童已經(jīng)具有了明顯的符號(hào)性和邏輯性，兒童能進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，但兒童的思維活動(dòng)仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn)，缺乏抽象性。④形式運(yùn)算階段。這一階段兒童總體的思維特點(diǎn)是能夠提出和檢驗(yàn)假設(shè)，能監(jiān)控和內(nèi)省自己的思維活動(dòng)，思維具有抽象性，能在頭腦中設(shè)想出許多內(nèi)容，這些內(nèi)容可以與他們自身的經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)。

2.幼兒期言語(yǔ)發(fā)展的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展口語(yǔ)

B.發(fā)展書(shū)面言語(yǔ)

C.發(fā)展內(nèi)部言語(yǔ)

D.發(fā)展連貫言語(yǔ)

【答案】: A

【解析】:口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展是幼兒言語(yǔ)發(fā)展的集中表現(xiàn)，幼兒期是口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。

3.托馬斯與切斯劃分的嬰兒氣質(zhì)類(lèi)型不包括（）。(2003年12月三級(jí)真題)

A.容易型

B.困難型

C.遲緩型

D.敏捷型

【答案】: D

【解析】:氣質(zhì)是個(gè)性特征的最初表現(xiàn)，也是與生俱來(lái)的一種明顯而穩(wěn)定的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)。托馬斯、切斯將嬰兒氣質(zhì)類(lèi)型劃分為三種:①容易扶養(yǎng)型(占40%)，易于適應(yīng)環(huán)境，生活習(xí)慣規(guī)律，情緒愉快，喜歡探索，主動(dòng)交往。②扶養(yǎng)困難型(占10%)，難以適應(yīng)環(huán)境，生活無(wú)節(jié)律，情緒緊張不安，交往困難。③發(fā)展遲緩型(占15%)，適應(yīng)環(huán)境緩慢，也稱(chēng)慢慢活躍型，遲緩型隨著愛(ài)撫和耐心教育而轉(zhuǎn)化。其余35%兒童的氣質(zhì)屬于混合類(lèi)型。

4.決定心理能力的原因是（）。(2003年8月三級(jí)真題)

A.教育因素

B.遺傳因素

C.環(huán)境因素

D.遺傳和環(huán)境的共同作用

【答案】: D

【解析】:遺傳決定論者或環(huán)境決定論者都認(rèn)識(shí)到，在決定人的心理能力方面，遺傳和環(huán)境兩因素都有作用。一種解釋認(rèn)為，遺傳決定了智力發(fā)展的上限，這個(gè)上限只有在一種理想的環(huán)境條件下才能達(dá)到。依此推論的話(huà)，就會(huì)合理地假設(shè):遺傳所決定的上限越

高，環(huán)境的作用就越大。

5.老年期基本人格的特點(diǎn)是（）。

A.持續(xù)穩(wěn)定

B.變化迅速

C.變化顯著

D.變化平穩(wěn)

【答案】: A

【解析】:老年人的人格特征既有穩(wěn)定的一面，又有變化的一面，但穩(wěn)定多于變化。

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