2021年心理咨詢師考試復(fù)習(xí)題目及答案（1）

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2021年心理咨詢師考試復(fù)習(xí)題目及答案（1）

1[單選題] 職工個(gè)人形象與企業(yè)整體形象的關(guān)系是( 　　)。

A.職工個(gè)人形象反映著個(gè)人素養(yǎng)，與企業(yè)形象沒有關(guān)系

B.員工個(gè)人僅僅是企業(yè)集體的一分子，其個(gè)人形象不會(huì)影響企業(yè)整體形象

C.樹立企業(yè)形象靠產(chǎn)品質(zhì)量，不應(yīng)該和職工個(gè)人形象相聯(lián)系

D.職工個(gè)人形象一定程度上是企業(yè)整體形象的縮影

【答案】：D

【解析】：職工個(gè)人形象反映著個(gè)人素養(yǎng)，一定程度上也是企業(yè)整體形象的縮影。樹立企業(yè)形象靠產(chǎn)品質(zhì)量，也靠職工個(gè)人形象，員工個(gè)人是企業(yè)集體的一分子，其個(gè)人形象也會(huì)影響企業(yè)整體形象。

2[單選題] 歸納和解釋臨床資料的先決條件是( 　　)。

A.資料的可靠性

B.恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟?/p>

C.良好咨詢關(guān)系

D.豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)

【答案】：A

【解析】：在臨床資料整理的過程中，需要對資料來源的可靠性予以說明。所謂臨床資料的可靠性，是指報(bào)告臨床情況的人不是求助者自身，而是其親友或轉(zhuǎn)診的中介人，由于親友和中介人受專業(yè)知識、職業(yè)特點(diǎn)的影響，使他們對問題的客觀性質(zhì)不能按專業(yè)要求作出評價(jià)，所以，心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這類資料。而在整理資料時(shí)，來自親友和中介人的資料，應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給予說明后，方可使用。

3[單選題] 在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對來自求助者親友和中介人的資料( 　　)。

A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說明

B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)

C.先行篩選，避免對求助者構(gòu)成傷害

D.注意排序，不對求助者形成暗示

【答案】：A

【解析】：在臨床資料整理的過程中，需要對資料來源的可靠性予以說明。所謂臨床資料的可靠性，是指報(bào)告臨床情況的人不是求助者自身，而是其親友或轉(zhuǎn)診的中介人，由于親友和中介人受專業(yè)知識、職業(yè)特點(diǎn)的影響，使他們對問題的客觀性質(zhì)不能按專業(yè)要求作出評價(jià)，所以，心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這類資料。而在整理資料時(shí)，來自親友和中介人的資料，應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給予說明后，方可使用。

4[單選題] 抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是( 　　)。

A.思維遲緩

B.思維云集

C.被洞悉感

D.妄想心境

【答案】：A

【解析】：思維遲緩是一種抑制性的思維聯(lián)想障礙，以思維活動(dòng)顯著緩慢、聯(lián)想困難、思考問題吃力、反應(yīng)遲鈍為主要臨床表現(xiàn)。

5[單選題] 變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是心理異常的( 　　)。

A.性質(zhì)

B.治療

C.診斷

D.預(yù)防

【答案】：A

【解析】：變態(tài)心理學(xué)是以心理與行為異常為研究對象的心理學(xué)分支學(xué)科，而變態(tài)心理學(xué)的研究對象同樣也是精神病學(xué)的研究對象，但是各自的側(cè)重點(diǎn)有 所不同，變態(tài)心理學(xué)側(cè)重研究和說明異常心理的基本性質(zhì)與特點(diǎn)，研究個(gè)體心理差異以及生存環(huán)境對異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響，而精神病學(xué)則著重于異常心理的診 斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后，以及精神病學(xué)的預(yù)防與康復(fù)等。

6[單選題] 語詞雜拌在意識障礙情況下出現(xiàn)稱為( 　　)。

A.破裂性思維

B.思維散漫

C.思維不連貫

D.思維中斷

【答案】：C

【解析】：語詞雜拌是指在意識清楚的情況下，不但主題之間，語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性，而且在個(gè)別詞句之間也缺乏應(yīng)有的連 貫性和邏輯性，言語更加支離破碎，語句片斷，毫無主題可言。需要特別指出的是，如果語詞雜拌不是在意識清楚情況下出現(xiàn)的，而是在意識障礙情況下出現(xiàn)的，則 這時(shí)候的精神癥狀就不能稱之為破裂性思維，而應(yīng)該稱之為思維不連貫。

7[不定項(xiàng)選擇題] 對張某的診斷可以考慮WJ有( )。

A.焦慮性神經(jīng)癥

B.人格障礙

C.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

D.精神分裂癥

【答案】：C

8[不定項(xiàng)選擇題] 針對本案例中的張某，錯(cuò)誤的說法是( )。

A.神經(jīng)癥與人格障礙可同時(shí)出現(xiàn)

B.精神病人也可表現(xiàn)為神經(jīng)癥

C.精神病人不屬于心理咨詢范疇

D.精神病是神經(jīng)癥的必然結(jié)果

【答案】：A,B

9[單選題] 系統(tǒng)脫敏法起源于( 　　)

A.系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn)

B.動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥研究

C.精神病人的臨床實(shí)驗(yàn)

D.精神病學(xué)家的靈感

【答案】：C

【解析】：系統(tǒng)脫敏法源于對動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥的研究。其基本原理是讓一個(gè)原可以引起微弱焦慮的刺激，在求助者面前重復(fù)暴露，同時(shí)求助者以全身放松予以對抗，從而使這一刺激逐漸失去了引起焦慮的作用。

10[單選題] 攝入性會(huì)談的目的是( 　　)。

A.收集資料

B.治療

C.防止意外

D.診斷

【答案】：A

【解析】：攝入性會(huì)談是通過會(huì)談了解求助者的客觀背景資料，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況等;通過會(huì)談了解求助者當(dāng)前的感受、狀態(tài)、咨詢動(dòng)機(jī)和期望等。

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