2021年心理咨詢師考試輔導(dǎo)練習(xí)(9)
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2021年心理咨詢師考試輔導(dǎo)練習(xí)(9)
1[單選題]過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做( )。
A.記憶B.表象C.回憶D.遺忘
參考答案:B
參考解析:過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做表象,在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也叫表象。第1題 筆記記錄我的筆記(0) | 精選筆記(0)選擇筆記標(biāo)簽:試題內(nèi)容(0)答案解析(0)
2[單選題] 維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為( )。
A.心理發(fā)展是指低級心理機(jī)能的發(fā)展
B.人的高級心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的
C.心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程
D.心理發(fā)展取決一個(gè)人的成長經(jīng)歷
參考答案:B
參考解析:維果茨基將心理機(jī)能分為兩大類:一類是低級心理機(jī)能,另一類是高級心理機(jī)能。人的高級心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的。
3[單選題] 關(guān)于職業(yè)道德,正確的說法是( )。
A.職業(yè)道德是從業(yè)人員職業(yè)資質(zhì)評價(jià)的唯一指標(biāo)
B.職業(yè)道德是從業(yè)人員職業(yè)技能提高的決定性因素
C.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為規(guī)范
D.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的綜合強(qiáng)制要求
參考答案:C
參考解析:職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的,依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的行為規(guī)范的總和。它調(diào)節(jié)從業(yè)人員與服務(wù)對象、從業(yè)人員之間,從業(yè)人員與職業(yè)之間的關(guān)系。它是職業(yè)或行業(yè)范圍內(nèi)的特殊要求,是社會(huì)道德在職業(yè)領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。
4[單選題] 個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中,最早發(fā)生也是最早成熟的心理過程是( )。
A.動(dòng)作B.感覺C.知覺D.條件反射
參考答案:D
參考解析:感知覺是個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程,是嬰兒認(rèn)識的開端,他們通過感知覺獲取周圍環(huán)境的信息并以此適應(yīng)周圍環(huán)境,嬰兒感知覺的發(fā)展不是被動(dòng)的過程,而是主動(dòng)的、有選擇性的心理過程。
5[單選題] 受工作范圍限制,心理咨詢師( )。
A.對精神病患者無法提供任何幫助
B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
參考答案:D
6[單選題] 一個(gè)年輕人既想?yún)④姡窒肷洗髮W(xué),這時(shí)候他面臨( )。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
參考答案:A
參考解析:動(dòng)機(jī)沖突一般有三種形式:①雙趨式?jīng)_突:一個(gè)人以同樣強(qiáng)度的兩個(gè)動(dòng)機(jī)追求同時(shí)并存的兩個(gè)目的,但又不能同時(shí)達(dá)到,這種從兩所愛者或兩趨向中僅能擇其一的矛盾心理狀態(tài);②雙避式?jīng)_突:一個(gè)人同時(shí)遇到兩種都想躲避的威脅,而他又必須接受其一,這種從兩所惡者或兩躲避中必須選擇其一的困擾心理狀態(tài);③趨避沖突(多重趨避沖突):一個(gè)人對同一目的同時(shí)產(chǎn)生兩種動(dòng)機(jī):一方面好而趨之,另一方面惡而避之,這種對同一目的兼具好惡的矛盾心理狀態(tài),稱為趨避沖突。因此,如果一個(gè)人既想?yún)④姡窒肷洗髮W(xué),則面臨雙趨式?jīng)_突。
7[單選題] “災(zāi)難癥候群”是指( )。
A.經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng)
B.經(jīng)歷強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)
C.由破壞性壓力造成的各種疾病
D.由強(qiáng)大自然災(zāi)害造成的各種疾病
參考答案:B
參考解析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似于“創(chuàng)傷后壓力失調(diào)”(Post.traumaticStressDisorder,PTSD),這類情況被1ifton(1968)和Erikson(1976)稱為“災(zāi)難癥候群”(DisasterSyndrome)該癥候群的產(chǎn)生有三個(gè)階段:驚嚇期;恢復(fù)期;康復(fù)期。
[多選題] 身體語言包括( )。
A.面部表情B.身體姿勢C.妝飾打扮D.人際距離
參考答案:A,B,C,D
參考解析:身體語言又稱體語,體語是非語詞性的身體符號,包括目光與面部表情、身體運(yùn)動(dòng)與觸摸、姿勢與裝飾、身體間的空間距離,等等。
9[多選題] 踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的具體要求包括( )。
A.求同存異B.出奇制勝C.公平競爭D.互相協(xié)作
參考答案:A,C,D
參考解析:合作的要求包括三個(gè)方面:求同存異、互助協(xié)作、公平競爭。
10[多選題] 破壞性壓力可以造成( )。
A.破壞行為
B.災(zāi)難綜合征
C.興奮行為
D.創(chuàng)傷后壓力失調(diào)
參考答案:B,D
參考解析:按壓力的強(qiáng)度可分為以下三大類:一般單一性生活壓力;疊加性壓力;破壞性壓力,破壞性壓力又稱極端壓力,包括戰(zhàn)爭、大地震、空難、遭受攻擊、被綁架、被****,等等。經(jīng)歷破壞性壓力后,可能會(huì)出現(xiàn)“心理麻痹”,對外界反應(yīng)減少,情緒沮喪或過度敏感,失眠、焦慮等癥狀,即所謂“創(chuàng)傷后壓力失調(diào)”(Post.TraumatiCStressDisorder,PTSD)。強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似于PTSD,這類情況被lif1on(1968)和Erikson(1976)稱為“災(zāi)難癥候群”(DisasterSyndrome)。對破壞性壓力造成的后果,心理學(xué)干預(yù)是必需的。
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