2021年心理咨詢師考前鞏固練習(xí)題（7）

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2021年心理咨詢師考前鞏固練習(xí)題（7）

一。判斷題

1.人格的定義尚未統(tǒng)一。(√)

2.人格是一種動力組織，這種組織內(nèi)隱于個體的身心系統(tǒng)內(nèi)，決定個體的思想和行為。(√)

3.智力的成長曲線是一條先快后慢的發(fā)展曲線。(√)

4.斯騰是人格測驗(yàn)的先驅(qū)。(X)

5.榮格提出了特質(zhì)理論。(X)

6.現(xiàn)代人通過養(yǎng)育子女完善自身人格。(√)

7.人格是穩(wěn)定的動態(tài)組織，由多重因素綜合形成。(√)

8.懲罰是形成行為規(guī)范的一種手段，屬于負(fù)強(qiáng)化。(X)

9.自我意識不包括個體對自己軀體、性別、體型、容貌等方面的意識。(X)

10.心理防御機(jī)制在大多數(shù)情況下是有意識運(yùn)用的。(X)

11.霍蘭德認(rèn)為大多數(shù)人的人格都可以分為六種基本類型，即實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和宗教型。(X)

12.大腦結(jié)構(gòu)與人的意識狀態(tài)并不完全同構(gòu)。(√)

13.根據(jù)交互作用分析理論，成人態(tài)的態(tài)度是客觀和理性。(√)

14.弗洛伊德研究提出了本能需要的轉(zhuǎn)化替代規(guī)律。(√)

15.中國素有“養(yǎng)兒防老”之說，當(dāng)夫妻產(chǎn)生了矛盾或誤解，彼此難以調(diào)和時，長大的子女的疏導(dǎo)有時可以發(fā)揮奇妙的作用。(√)

16.根據(jù)交互作用分析理論，成人態(tài)的態(tài)度是和教誨式的。 (X)

17.根據(jù)交互作用分析理論，父母態(tài)的態(tài)度是和教誨式的。 (√)

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