2020年心理咨詢師考試強(qiáng)化練習(xí)(5)
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2020年心理咨詢師考試強(qiáng)化練習(xí)(5)
1.關(guān)于心理問題的社會(huì)性原因,下列說法正確的是( A )。
(A) 正性生活事件會(huì)起消極的作用
(B) 道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用
(C) 負(fù)性生活事件會(huì)起積極的作用
(D)生活事件的發(fā)生頻度不起重要作用
2.對(duì)心理問題的認(rèn)知因素分析時(shí),正確的操作是( C )。
(A) 查看他人對(duì)求助者有無誤解或者錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)
(B) 分析求助者有無反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向
(C) 查看求助者的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)中有無錯(cuò)誤的觀念產(chǎn)生
(D) 尋找求助者是否存在不合理的個(gè)人生活方式
3.認(rèn)知因素致病的原因不包括( D )。
(A) 對(duì)邏輯的推理出現(xiàn)失誤
(B) 對(duì)事物的理解出現(xiàn)偏差
(C) 對(duì)概念的使用出現(xiàn)失誤
(D) 他人的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差
4.對(duì)致病認(rèn)知因素的臨床分類包括( B )。
(A) 環(huán)境的定向偏差
(B)可疑精神病
(C)可疑抑郁癥
(D)可確診神經(jīng)癥
(B) 知識(shí)性的認(rèn)知偏差
(C) 人物的定向偏差
(D) 空間的定向偏差
5.對(duì)持久的負(fù)性情緒記憶事例判斷正確的是( C )。
(A) 認(rèn)為在社會(huì)生活中黑暗的東西太多
(B) 生活在不能決定是否離婚的痛苦中
(C) 長(zhǎng)期家庭不和帶來的創(chuàng)傷難以愈合
(D) 認(rèn)為中學(xué)時(shí)期對(duì)異性的愛慕是可恥的
6.影響認(rèn)知評(píng)價(jià)的因素包括( D )。
(A) 以往生活中的經(jīng)驗(yàn)
(B) 存在正性自動(dòng)想法
(C) 成年期的固定信念
(D) 以往生活中的痛苦
7.求助者因反復(fù)地就醫(yī)而導(dǎo)致上班經(jīng)常請(qǐng)假,無法完成工作任務(wù),根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法,應(yīng)評(píng)定為( B )。
(A) 1分
(B) 2分
(C) 3分
(D) 4分
8.求助者反復(fù)地思考一些毫元意義的問題,明知道沒意義,但就是控制不住己經(jīng)有半年,根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法,應(yīng)評(píng)定為( B )。
(A) 1分
(B) 2分
(C) 3分
(D) 4分
9.使用神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法求助者的得分為7分,應(yīng)初步診斷求助者為( C ) 。
(A)嚴(yán)重心理問題
(B)可疑神經(jīng)癥
(C)神經(jīng)癥
(D)精神分裂癥
10.心理沖突變形的特點(diǎn)不包括( D )。
(A)不帶有明顯的道德色彩
(B)與現(xiàn)實(shí)處境不相符合
(C)涉及不重要的生活事件
(D)涉及較重要的生活事件
11.神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中病程的正確評(píng)分是( B )。
(A) 3個(gè)月為1分
(B) 6個(gè)月為2分
(C) 9個(gè)月為3分
(D) 12個(gè)月為4分
12.神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中精神痛苦程度的正確評(píng)分是( B )。
(A)求助者自己能夠被動(dòng)地設(shè)法擺脫為1分
(B)需要借助別人的幫助才能擺脫為2分
(C)需要借助處境的改變才能擺脫為3分
(D)借助修養(yǎng)也完全無法擺脫,為4分
13.神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中社會(huì)功能的評(píng)分,下列說法中不正確的是( C )。
(A)能正常工作及人際交往,只有輕微妨礙者為1分
(B)工作、學(xué)習(xí)的效率下降,而不得不減輕工作者為2分
(C)對(duì)某些必要的社會(huì)交往完全采取回避者為2分
(D)完全不能工作、學(xué)習(xí),而不得不休假或退學(xué)者為3分
14.求助者,近一年多來害怕與人交往,盡地避免在社交場(chǎng)合露面,萬不得已時(shí)須在熟人陪同下才勉強(qiáng)參加,為此工作能力下降,不能勝任原有的工作。該求助者的評(píng)分為( D)。
(A) 4分
(B) 5分
(C) 6分
(D) 7分
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