2020年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)考試項目的初衷是什么?

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2017 年9 月人社部決定取消心理咨詢師職業(yè)資格考試后，社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理咨詢技能的熱情不減，廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一個心理咨詢師培訓(xùn)的替代產(chǎn)品，承擔(dān)起繼續(xù)普及心理學(xué)知識、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。

人社部心理咨詢師職業(yè)資格技能鑒定是以中國科學(xué)院心理研究所郭念鋒教授為首的一批學(xué)者在中國心理衛(wèi)生協(xié)會的支持下，配合政府部門開創(chuàng)的一項職業(yè)資格認(rèn)證工作。在國家政策變化、政府退出職業(yè)鑒定后，心理所自覺有責(zé)任和義務(wù)繼續(xù)推進(jìn)心理咨詢行業(yè)的工作。因應(yīng)政策的變化和業(yè)界的呼聲，心理所于2017年底，組織了一批老師，在人社部國家心理咨詢師老師組的支持下，開發(fā)了本培訓(xùn)項目。

心理咨詢行業(yè)未來的發(fā)展趨勢應(yīng)該是政府宏觀監(jiān)管，行業(yè)自我管理、自主評價(認(rèn)證)。但目前國家相關(guān)政策還不明確，行業(yè)內(nèi)準(zhǔn)備也不充分，所以短期內(nèi)啟動行業(yè)評價(認(rèn)證)不現(xiàn)實。在政策真空期，推出本項目，作為通過非學(xué)歷教育普及心理學(xué)知識和培養(yǎng)心理服務(wù)人才的過渡性安排。

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