2020年心理咨詢師社會心理學(xué)精選試題答案（9）

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2020年心理咨詢師社會心理學(xué)精選試題答案（9）

1.米德把“影響個人生活和人格成長的中心人物”稱為(　)。

A.概化他人

B.重要他人

C.一般他人

D.親密他人

【答案】B

2.小華學(xué)習(xí)成績一向不太好，今天他由于作業(yè)完成較好受到老師當(dāng)著全班同學(xué)面的表揚(yáng)，他感到前所未有的振奮，下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。這反映了群體的(　)。

A.教育功能

B.歸屬功能

C.認(rèn)同功能

D.支持功能

【答案】D

3.個人參與群體決策比單獨(dú)決策表現(xiàn)出更大冒險傾向的最關(guān)鍵的原因是(　)。

A.個人怕一旦決策竟取得成功而自己卻因當(dāng)初表態(tài)不堅決被人看不起或與功勞無份

B.群體決策的背景客觀上使個人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任相應(yīng)減少，即存在所謂“法不責(zé)眾”心理

C.個人認(rèn)為經(jīng)過群體討論，信息掌握已足夠多，該決策看來似乎無懈可擊

D.個人傾向于假設(shè)文化價值對于高冒險性行為有更高評價

【答案】B

4.導(dǎo)致去個體化的主要原因是(　)。

A.群體極化

B.社會惰化

C.從眾性

D.匿名性

【答案】D

5.有時當(dāng)群體一起完成一件工作時，群體中的成員每人所付出的努力會比個體在單獨(dú)情況下完成任務(wù)時偏少的現(xiàn)象，它一般發(fā)生在多個個體為了一個共同的目標(biāo)而合作，自己的工作成績又不能單獨(dú)計算的情況下。這被稱為(　)。

A.社會助長

B.社會惰化

C.去個體化

D.群體極化

【答案】B

6.“某個人工作能力低，但他經(jīng)常抱怨同事和領(lǐng)導(dǎo)，他的這種負(fù)性態(tài)度實(shí)際上是在掩蓋真正的原因”，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出的是態(tài)度的(　　)功能。

A.效用

B.認(rèn)知

C.自我防御

D.價值表達(dá)

【答案】C

7.“要求被試對一些模棱兩可或模糊不清、結(jié)構(gòu)不明確的刺激作出描述或反應(yīng)，通過對這些描述和反應(yīng)的分析來推斷被試的內(nèi)在心理特點(diǎn)”的方法是(　　)。

A.行為反應(yīng)測量

B.態(tài)度的生理反應(yīng)測量

C.投射測驗(yàn)

D.梯形量尺

【答案】C

8.我們所有的人都有把自己不受社會贊許的欲望反映到他人身上的傾向，根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn)，這種心理現(xiàn)象稱為(　　)

A.補(bǔ)償

B.投射

C.反向

D.否認(rèn)

【答案】B

9.根據(jù)費(fèi)自歐(R.G.Fazio)20世紀(jì)80年代以來對態(tài)度強(qiáng)度的研究，“能從記憶中自發(fā)地、快速地獲取、再現(xiàn)、再認(rèn)態(tài)度”屬于態(tài)度強(qiáng)度的哪種特性(　　)

A.重要性

B.可及性

C.確定性

D.確信性

【答案】B

10.態(tài)度的功能主要包括(　　)幾個方面。

A.工具性功能

B.自我防御功能

C.價值表現(xiàn)功能

D.認(rèn)知功能

【答案】ABCD

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