2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)模擬練習(xí)及參考答案（7）

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2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)模擬練習(xí)及參考答案（7）

1.人格的形成和發(fā)展主要取決于個(gè)體經(jīng)歷的(　　)。

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.人際關(guān)系

C.社會(huì)化進(jìn)程

D.學(xué)校教育

參考答案：C

2.社會(huì)心理是社會(huì)刺激與(　　)之間的中介過程，是由社會(huì)因素引起并對(duì)社會(huì)行為具有引導(dǎo)作用的心理活動(dòng)。

A.社會(huì)認(rèn)知

B.社會(huì)行為

C.社會(huì)規(guī)范

D.社會(huì)意識(shí)

參考答案：B

3.認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是為了了解和解釋個(gè)體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化，這是側(cè)重于(　　)的定義。

A.本能論

B.介于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)

C.心理學(xué)

D.社會(huì)學(xué)

參考答案：C

4.行為主義主要的假設(shè)是(　　)。

A.環(huán)境對(duì)人的現(xiàn)時(shí)行為有決定作用

B.以前的信息加工對(duì)現(xiàn)在有影響

C.起決定作用的是人們現(xiàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的所思所想

D.先前學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的行為有決定作用

參考答案：D

5.按照勒溫的場(chǎng)論，消除心理緊張是(　　)。

A.驅(qū)力的減少

B.平衡狀態(tài)被打破

C.尋求需要的結(jié)果

D.正誘發(fā)力的增加

參考答案：A

6.社會(huì)心理學(xué)傾向于心理學(xué)的定義是(　　)。

A.關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的研究，以群體生活的心理為基礎(chǔ)

B.了解和解釋個(gè)體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化

C.研究特定生活條件下個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律

D.研究人與人之間的交互作用，以解釋社會(huì)互動(dòng)

參考答案：B

7.社會(huì)行為與社會(huì)心理兩者是有區(qū)別的，社會(huì)心理是(　　)。

A.外顯的

B.內(nèi)隱的

C.客觀存在的

D.主觀世界和客觀世界的交互作用

參考答案：B

8.人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于人有(　　)。

A.心理

B.思維

C.社會(huì)性

D.語言

參考答案：C

9.社會(huì)心理學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)描述階段指的是(　　)。

A.18世紀(jì)中葉～20世紀(jì)20年代

B.18世紀(jì)50年代～20世紀(jì)初

C.20世紀(jì)20年代～20世紀(jì)50年代

D.19世紀(jì)中葉～20世紀(jì)初

參考答案：D

10.在下列理論觀點(diǎn)中，對(duì)社會(huì)心理學(xué)的誕生影響最小的是(　　)。

A.休謨的聯(lián)想主義

B.英國(guó)的本能心理學(xué)

C.德國(guó)的民族心理學(xué)

D.法國(guó)的群眾心理學(xué)

參考答案：A

11.美國(guó)學(xué)者凱爾曼提出態(tài)度形成和改變的三階段是(　　)。

A.服從、認(rèn)同、外化

B.服從、內(nèi)化、外化

C.服從、認(rèn)同、內(nèi)化

D.認(rèn)同、內(nèi)化、外化

參考答案：C

12.拉皮爾認(rèn)為態(tài)度與行為間存在著很大的(　　)。

A.不一致性

B.一致性

C.排斥性

D.重疊性

參考答案：A

13.(　　)是指?jìng)€(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。

A.歸因

B.態(tài)度

C.動(dòng)機(jī)

D.情緒

參考答案：B

14.海德提出了有關(guān)態(tài)度改變的理論，稱為(　　)。

A.認(rèn)知失調(diào)理論

B.三階段論

C.社會(huì)交換論

D.平衡理論

參考答案：D

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