2020年心理咨詢師模擬練習(xí)與參考答案（2）

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2020年心理咨詢師模擬練習(xí)與參考答案（2）

1 、社交情緒是人際交往中個體的一種( )。

(A)主觀體驗 (B)社會意識

(C)客觀需要 (D)社會動機(jī)

2 、根據(jù)柯爾伯格的理論，處于服從和懲罰的道德定向階段的個體的特征是( )。

(A)對規(guī)則采取服從的態(tài)度

(B)認(rèn)為每個人都有自己的意圖和需要

(C)認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法

(D)強(qiáng)調(diào)懲罰的作用

3 、精神分析理論認(rèn)為性別角色是( )。

(A)觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果 (B)激素變化的結(jié)果

(C)自我發(fā)展的結(jié)果 (D)對同性別父母認(rèn)同的結(jié)果

4 、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是( )。

(A)語速是否減慢 (B)話語是否中斷

(C)語句是否通順 (D)話語是否流暢

5 、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究，由愛情結(jié)合的夫妻，一般是在婚后( )年開始愛的情感減退。

(A)3 (B)5

(C)7 (D)9

6 、某受測者在韋氏成人智力測驗中言語智商為 102 .操作智商為 110 .己知兩個分?jǐn)?shù)都是以 100 為平均數(shù)、 15 為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù).假設(shè)言語測驗和操作測驗的分半信度分別為 0 . 87 和 0 . 88 , 則該受測者的操作智商( )于言語智商。

(A)低 (B)不顯著高

(C)等 (D)顯著高

7 、受被測者動機(jī)影響不顯著的是( )測驗。

(A)成就 (B)能力傾向

(C)智力 (D)投射

8 、心理咨詢師在提出心理評估報告時必須做原因診斷，原因診斷是判定( )。

(A)引發(fā)求助行為的原因 (B)求助者臨床癥狀的類別

(C)引發(fā)心理問題的原因 (D)求助者臨床癥狀的性質(zhì)

9 、心理沖突的變形是( )。

(A)道德性的 (B)精神病性的

(C)現(xiàn)實性的 (D)神經(jīng)癥性的

10 、尊重求助者，其意義在于( )。

(A)使求助者最大限度地表達(dá)自己 (B)使求助者獲得自我價值感

(C)使求助者充分顯示自尊與自信 (D)以上三點

參考答案：

1、A 2、A 3、D 4、A 5、B

6、B 7、D 8、C 9、D 10、D

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