2020年心理咨詢師基礎(chǔ)心理學(xué)知識點(diǎn)鞏固練習(xí)（5）
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2020年心理咨詢師基礎(chǔ)心理學(xué)知識點(diǎn)鞏固練習(xí)（5）
一、單項(xiàng)選擇題
1、學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)活動的本質(zhì)與規(guī)律，探討學(xué)生學(xué)習(xí)與一般成人學(xué)習(xí)的不同之處的學(xué)習(xí)是(C)
A.人和動物的學(xué)習(xí)
B.人類的學(xué)習(xí)
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)
D.知識和技能的學(xué)習(xí)
2、認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是(B)
A.桑代克
B.斯金納
C.加涅
D.金布爾
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是哪位學(xué)者(C)
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.奧蘇貝爾
D.金布爾
4、提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是(D)
A.奧蘇貝爾
B.加涅
C.布魯納
D.塞倫
5、一個(gè)聯(lián)結(jié)的使用，會增加這個(gè)聯(lián)結(jié)的力量，是指(B)
A.效果律
B.應(yīng)用律
C.失用律
D.準(zhǔn)備律
6、根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可以分成(C)
A.自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物
B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
D.強(qiáng)化和懲罰
7、以下屬于智力因素的是(A)
A.注意力
B.動機(jī)
C.情感
D.意志
8、以下屬于非智力因素的是(C)
A.觀察力
B.記憶力
C.意志力
D.思維力
9、以下屬于從外在觀點(diǎn)對動機(jī)下定義的是(C)
A.動機(jī)是推動人們行為的內(nèi)在力量
B.動機(jī)是個(gè)體的內(nèi)部過程
C 為實(shí)現(xiàn)一個(gè)特定的目的而行動的原因
D.動機(jī)是一種需要所推動，達(dá)到一定目標(biāo)的行為動力，它起激起、調(diào)節(jié)、維持和停止行動的作用
10、對多方面的事物或活動具有的興趣是(D)
A.直接興趣
B.間接興趣
C.中心興趣
D.廣闊興趣
二、多項(xiàng)選擇題
1、認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為的變化的是(BCD)
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.加涅
2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是(BC)
A.華生
B.加涅
C.奧蘇貝爾
D.金布爾
3、金布爾關(guān)于學(xué)習(xí)的定義是(ABCDE)
A.學(xué)習(xí)的結(jié)果是學(xué)習(xí)的主體要發(fā)生持久的變化
B.學(xué)習(xí)是發(fā)生外在行為和內(nèi)在心理的變化
C.學(xué)習(xí)是一種活動過程
D.學(xué)習(xí)需要練習(xí)
E.學(xué)習(xí)要受到強(qiáng)化
4、潘菽在《教育心理學(xué)》中根據(jù)內(nèi)容和結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(ABCD)
A.知識的學(xué)習(xí)
B.技能與熟練的學(xué)習(xí)
C.心智的、以思維為主的能力的學(xué)習(xí)
D.道德品質(zhì)與行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)
5、學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成要素有(ABCDE)
A.生理性要素
B.認(rèn)知要素
C.情感要素
D.意志要素
E.社會性要素
6、聯(lián)結(jié)論的主要特征是(ABC)
A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于形成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)
B.聯(lián)結(jié)是直接的、無中介的，是靠嘗試錯誤而建立的
C.強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)過程的客觀研究
D.學(xué)習(xí)主要在于主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
7、桑代克總結(jié)的主要學(xué)習(xí)規(guī)律是(ABC)
A.效果律
B.練習(xí)律
C.準(zhǔn)備律
D.聯(lián)結(jié)律
8、斯金納總結(jié)出的規(guī)律包括(ABCD)
A.習(xí)得反應(yīng)
B.條件強(qiáng)化
C.泛化作用
D.消退作用
9、正強(qiáng)化的方法包括(ABCDE)
A.獎學(xué)金
B.對成績的認(rèn)可
C.表揚(yáng)
D.改善學(xué)習(xí)
E.給予學(xué)習(xí)和成長機(jī)會
10、學(xué)習(xí)活動中良好的性格特征表現(xiàn)為(ABCD)
A.努力奮斗
B.實(shí)事求是
C.獨(dú)立意識
D.創(chuàng)新精神
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