2018年二級心理咨詢師考前自測試題(5)

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1[多選題]比爾·蓋茨認為，只有具備“幫助老板成功，你才能成功”理念的員工才是優(yōu)秀員工。你對這句話的理解是(　　)。

A.老板無非是要讓員工無條件地為自己工作

B.這反映了老板很陰暗的一種心理

C.把個人發(fā)展與企業(yè)命運融合到一起才有前途

D.在推動企業(yè)發(fā)展中成就自己

參考答案：CD

2[單選題]社會主義道德的基本原則是(　　)。

A.集體主義

B.個人主義

C.實用主義

D.功利主義

參考答案：A

參考解析：社會主義職業(yè)道德是人類歷史上一種新型的職業(yè)道德，它是社會主義社會各行各業(yè)的勞動者在職業(yè)活動中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則，它是判斷人們職業(yè)行為的具體標(biāo)準(zhǔn)，也是社會主義道德在職業(yè)生活中的反映。社會主義職業(yè)道德確立了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要規(guī)范和主要內(nèi)容，以社會主義榮辱觀為基本行為準(zhǔn)則。

3[多選題]經(jīng)營者的下列做法違背《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定的是(　　)。

A.采取抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額為3000元

B.處理有效期即將到期的商品或者其他積壓的商品

C.使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢

D.通過給予對方單位某技術(shù)人員提成的方式換取他手里的技術(shù)資料

參考答案：CD

4[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是(　　)。

A.內(nèi)心沖突變形

B.獲得性知識的喪失

C.內(nèi)心沖突強烈

D.早期大腦發(fā)育不良

參考答案：D

參考解析：精神發(fā)育遲滯指先天或圍生期或在生長發(fā)育成熟以前，由于多種致病因素的影響，使大腦發(fā)育不良或發(fā)育受阻，以致智能發(fā)育停留在某一階段，不能隨著年齡的增長而增長，其智能明顯低于正常的同齡人。

5[單選題]持環(huán)境決定論觀點的是(　　)。

A.機能主義心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.精神分析學(xué)說

參考答案：C

6[單選題]“男女搭配，干活不累”，這是一種社會(　　)現(xiàn)象。

A.助長

B.逍遙

C.強化

D.抑制

參考答案：A

參考解析：社會促進也稱社會助長，指個體完成某種任務(wù)時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。社會促進有兩種效應(yīng)：結(jié)伴效應(yīng)，即在結(jié)伴活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動的效率;觀眾效應(yīng)，即個體的工作績效降低，這種現(xiàn)象稱為社會干擾，也稱社會抑制。

7[單選題]社會刺激與社會行為之間的中介過程是(　　)。

A.社會動機

B.社會心理

C.社交情緒

D.社會需要

參考答案：B

參考解析：社會行為是人對社會因素引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)，社會行為及其發(fā)展取決于個體及其所處的環(huán)境的狀況。而社會心理是社會刺激與社會行為之間的中介過程，是由社會因素引起并對社會行為具有引導(dǎo)作用的心理活動。社會心理活動不僅與個體所處的即時情境有關(guān)，而且與其過去形成的經(jīng)驗以及個體的人格特征有密切關(guān)系。社會行為與社會心理兩者緊密相連，前者是外顯的、客觀存在的，比較容易觀察;而后者則是內(nèi)隱的、屬于個體的主觀世界，不能直接觀察。社會需要則是反映社會要求而產(chǎn)生的需要，如求知、交往等的需要，這種需要是人所特有的，是通過學(xué)習(xí)得來的，所以又稱獲得性需要。而社會動機是由人的社會屬性、社會需要引起的動機，它是人的社會行為的直接原因。而社交情緒是人際交往中個體的一種主觀體驗，是個體的社會需要是否獲得滿足的反映。

8[多選題]測量態(tài)度的間接方法包括(　　)。

A.內(nèi)省法

B.投射法

C.行為反應(yīng)測量法

D.量表法

參考答案：BCD

參考解析：態(tài)度是個體內(nèi)在的心理傾向，目前還無法直接測量，所以態(tài)度測量一般使用間接的方法。常用的態(tài)度測量方法有量表法、投射法、行為反應(yīng)測量法。

9[單選題]任何企業(yè)都強調(diào)“質(zhì)量第一”，這不僅牽涉到對顧客的信譽問題、競爭問題，而且是(　　)。

A.公平問題、節(jié)約問題

B.敬業(yè)問題、節(jié)約問題

C.紀(jì)律問題、職業(yè)道德問題

D.節(jié)約問題、職業(yè)道德問題

參考答案：D

參考解析：企業(yè)要賺取利潤，在于生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品，贏得用戶的信賴。一旦產(chǎn)品有缺陷，或者貨存積壓，賣不出去，或者低價處理，甚至毀掉。對企業(yè)來說，出現(xiàn)這樣的情況，無疑是巨大的浪費。所以，任何企業(yè)都強調(diào)“質(zhì)量第一”，這不僅牽涉到對顧客的信譽問題，競爭問題，而且是一個節(jié)約問題、職業(yè)道德問題。

10[多選題]在MMPI-2的附加量表中，自我力量的高分特征包括(　　)。

A.自我心理整合性差

B.能夠應(yīng)對各種生活事件和壓力

C.治療預(yù)后好

D.診斷神經(jīng)癥的可能性大于精神病

參考答案：BCD

參考解析：自我力量的高分特征包括精神愉快，能夠應(yīng)對各種生活事件和壓力。即便有情緒障礙，也能夠很快恢復(fù)，治療預(yù)后好。同時，由于此時缺乏慢性的和明顯的心理病理體驗和臨床表現(xiàn)，診斷神經(jīng)癥的可能大于精神病。

11[單選題]在施測中國比內(nèi)測驗時，主測者與受測者的位置關(guān)系應(yīng)是(　　)。

A.并排坐

B.呈90度角

C.面對面

D.呈120度角

參考答案：C

參考解析：在施測中國比內(nèi)測驗時，應(yīng)安排好一間安靜房間，內(nèi)設(shè)一桌兩凳，施測時，主測者與受測者面對面而坐。主測者可將指導(dǎo)書立在面前，以免受測者窺視主測者的記錄，思想受到擾亂。

12[單選題]關(guān)于職業(yè)，正確的說法是(　　)。

A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段

B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機統(tǒng)一

C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來獲取利潤的平臺

D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力

參考答案：B

參考解析：職業(yè)具有的三方面含義：第一，職業(yè)是人們謀生的手段和方式;第二，通過職業(yè)勞動使自己的體力、智力和技能水平不斷得到發(fā)展和完善;第三，通過自己的勞動，履行對社會和他人的責(zé)任。以上三點說明，職業(yè)是勞動者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機統(tǒng)一。

13[單選題]有關(guān)16PF，下列說法中不正確的是(　　)。

A.每題有三個備選答案

B.每題只能選一個答案

C.盡量不選擇中性答案

D.先分效度量表結(jié)果

參考答案：D

參考解析：卡氏16種人格因素測驗(SixteenPersona1ityFaCtorQuestionnaire，16PF)是美國伊利諾州大學(xué)人格及能力測驗研究所卡特爾教授(R.

B.Catte11)用因紊分析法編制成的人格測驗。該測驗每個測題有三個可能的答案，這就使得被試者在回答時能夠有折衷選擇，避免“二選一”不得不勉強回答的弊病。在施測時，需要告訴被試，每一測題只能選擇一個答案，不可漏掉任何測題，盡量不選擇中性答案，對于有些可能從未思考過，或者感到不大容易的題目，同樣要求其作出一種傾向性的選擇。16PF中沒有效度量表，因此不需要先解釋效度量表的結(jié)果。

14[單選題]受應(yīng)試動機影響較小的測驗是(　　)。

A.成就測驗

B.投射測驗

C.能力測驗

D.智力測驗

參考答案：B

參考解析：所謂投射測驗是指采用某種方法繞過受訪者的心理防御，在他們不防備的情況下探測其真實想法。在投射測驗中，給受測者一系列的模糊刺激，要求對這些模糊刺激做出反應(yīng)。這種測驗受受應(yīng)試動機影響較小。

15[多選題]BRMS評定時間的一般規(guī)定是(　　)。

A.一次評定需20分鐘

B.再次評定間隔一般為2到6周

C.一次評定需30分鐘

D.再次評定間隔一般為6到8周

參考答案：AB

16[多選題]對于經(jīng)過系統(tǒng)治療在康復(fù)期中的精神病患者，心理咨詢師(　　)。

A.可進行輔助性心理咨詢

B.不能進行心理咨詢

C.可與精神科醫(yī)生配合進行心理咨詢

D.可以進行獨立咨詢

參考答案：AC

參考解析：心理咨詢師在咨詢前，需要對來訪者進行鑒別，區(qū)分來訪者足精神障礙還是非精神障礙，以便將精神障礙轉(zhuǎn)診給精神科醫(yī)生，留下非精神障礙，作為心理咨詢和心理治療的對象。對于有精神障礙的人，即通常所說的精神病患者，也要進行心理咨詢和心理治療，但它只是輔助性的，而且是有條件的。其具體條件如下：1)必須是在經(jīng)過系統(tǒng)臨床治療，病理性癥狀緩解或基本消失以后;2)主要目標(biāo)應(yīng)是社會功能的康復(fù)和預(yù)防復(fù)發(fā);3)必須密切配合精神科醫(yī)生一起實施。

17[單選題]所有的或絕大多數(shù)量表的分?jǐn)?shù)等于或超過65，常常伴有F量表的極度升高的剖面圖是(　　)。

A.邊緣性剖面圖

B.假陰性剖面圖

C.神經(jīng)癥性剖面圖

D.精神病性剖面圖

參考答案：A

參考解析：邊緣性剖面圖的特點是，所有的或絕大多數(shù)量表(從1～9)的分?jǐn)?shù)等于或超過65，常常伴有F量表的極度升高。

18[多選題]模仿的意義主要包括(　　)。

A.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

B.具有社會適應(yīng)作用

C.可以促進群體形成

D.使人快樂

參考答案：ABC

19[多選題]急性焦慮發(fā)作的主要特點包括(　　)。

A.有情境性

B.擔(dān)心再次發(fā)作

C.意識清晰

D.持續(xù)時間很長

參考答案：BC

參考解析：急性焦慮發(fā)作(驚恐障礙、驚恐發(fā)作)的主要特點是：發(fā)作無明顯誘因、無相關(guān)的特定情境，發(fā)作不可預(yù)測;在發(fā)作間歇期，除害怕再發(fā)作外，無明顯癥狀;表現(xiàn)強烈的恐懼、焦慮及明顯的植物性神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，可有人格解體、現(xiàn)實解體、瀕死恐懼或失控感等痛苦體驗;突然開始，迅速達到高峰，發(fā)作時意識清晰，事后能回憶。