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2018年二級心理咨詢師基礎(chǔ)知識試題(3)

更新時間:2018-04-20 11:24:57 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽127收藏38

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供2018年二級心理咨詢師基礎(chǔ)知識試題(3),請心理咨詢師考生認真閱讀下文。

最新資訊:2018年二級心理咨詢師基礎(chǔ)知識試題匯總

1[單選題]焦慮性神經(jīng)癥的主要特點之一是( ) 。

A.有重復(fù)動作

B.與處境不相符的害怕

C.運動性不安

D.有自我強迫和反強迫

參考答案:C

2[單選題]線性等值法計算就是用相同的( )作等值的基礎(chǔ)。

A.標準分數(shù)

B.百分點

C.百分等級

D.方差

參考答案:A

3[單選題]自我概念( self)是指( ) 。

A.人格中的監(jiān)控成分

B.人格中的本能成分

C.求助者真實的本體性

D.求助者如何看待自己

參考答案:D

4[單選題]總是用“老眼光”分析生活中的事物,這屬于( ) 。

A.對現(xiàn)實問題的錯誤評價

B.負性情緒記憶

C.經(jīng)驗系統(tǒng)中的不利因素

D.心理發(fā)育停滯

參考答案:C

5[單選題]體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺,屬于( ) 。

A.內(nèi)感性不適

B.非真實感

C.內(nèi)臟性幻覺

D.被洞悉感

參考答案:C

6[單選題]根據(jù)凱利的三維理論,如果( ) ,就可能將行為歸因于行為主體。

A.特異性低、共同性低和一致性高

B.特異性高、共同性低和一致性低

C.特異性低、共同性高和一致性高

D.特異性高、共同性高和一致性低

參考答案:A

7[單選題]評定焦慮癥狀的嚴重程度時,HAMA的適用對象是( ) 。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

D.神經(jīng)癥

參考答案:D

8[單選題]當(dāng)原始分數(shù)不是常態(tài)分布時,也可以使之常態(tài)化。這一轉(zhuǎn)換過程是( ) 。

A.線性的

B.非線性的

C.直接的

D.間接的

參考答案:B

9[單選題]生活事件是誘發(fā)心理問題的一種( ) 因素。

A.生物性

B.物質(zhì)性

C.心理性

D.社會性

參考答案:D

10[單選題]精神分析理論認為兒童游戲是( ) 。

A.兒童認知水平的反映

B.通過游戲主動控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補償愿望

C.-對未來生活所必需的技能的排演和練習(xí)

D.通過游戲獲得愉快

參考答案:B

11[單選題]認識領(lǐng)悟療法屬于( ) 。

A.認知療法

B.精神分析療法

C.行為療法

D.人本主義療法

參考答案:B

12、韋氏兒童智力量表的填圖測驗時間限制是每圖( ) 。

A.50秒

B.40秒

C.30秒

D.20秒

參考答案:D

13[單選題]艾里克森認為幼兒期良好的人格特征是( ) 。

A.希望品質(zhì)

B.意志品質(zhì)

C.目標品質(zhì)

D.能力品質(zhì)

參考答案:C

14[單選題]下列工具中,評定生活事件及其影響的是( ) 。

A.BPRS

B.SAS

C.SCL - 90

D.LES

參考答案:D

15[單選題]施測者利用( )可將原始分數(shù)轉(zhuǎn)換為與其對應(yīng)的導(dǎo)出分數(shù)。

A.常模表

B.分布表

C.對照表

D.都不是

參考答案:A

16[單選題]下列說法中,不符合塔爾德觀點的是( ) 。

A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿

B.模仿是基本的社會現(xiàn)象

C.社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向

D.個體對外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿

參考答案:D

17[多選題]幼兒期兒童口頭表達能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為( ) 。

A.對話語的發(fā)展

B.連貫語的發(fā)展

C.獨白語的發(fā)展

D.情境語的發(fā)展

參考答案:BC

18[多選題]BRMS評定時間的一般規(guī)定是( ) 。

A.一次評定需20分鐘

B.再次評定間隔一般為2到6周

C.一次評定需30分鐘

D.再次評定間隔一般為6到8周

參考答案:AB

19[多選題]羅杰斯提出的心理健康者的5個特征包括( ) 。

A.樂于接受一切經(jīng)驗

B.樂于獲得他人幫助

C.時刻保持生活充實

D.時刻保持積極樂觀

參考答案:AC

20[多選題]神經(jīng)元具有( ) 的功能。

A.接受刺激

B.傳遞信息

C.輸送信息

D.放大信息

參考答案:AB

21[多選題]信度系數(shù)在解釋個人分數(shù)的意義時的作用是( ) 。

A.估計誤差分數(shù)的范圍

B.估計真契分數(shù)的范圍

C.了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形

D.了解誤差分數(shù)的大小

參考答案:BC

22[多選題]完成WISC - CR的積木測驗需要具備的能力是( ) 。

A.廓圖建構(gòu)

B.視覺動作協(xié)調(diào)

C.空間想像

D.圖像背景分辨

參考答案:BCD

23[多選題]系統(tǒng)脫敏法的步驟包括( ) 。

A.教求助者掌握放松技巧

B.教求助者觀察外部刺激

C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級

D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時練習(xí)放松

參考答案:ACD

24[多選題]MMPI -2新增的效度量表是( ) 。

A.Fb

B.VRIN

C.Pd

D.TRIN

參考答案:ABD

25[多選題]關(guān)于時間知覺,正確的說法是( ) 。

A.視覺比觸覺估計時間的準確度高

B.聽覺比觸覺估計時間準確度高

C.生物鐘是人們估計時間的重要依據(jù)

D.個體的情緒狀態(tài)會影響時間知覺

參考答案:BCD

26[多選題]關(guān)于色盲,正確的說法是( ) 。

A.色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的

B.女性色盲比男性色盲多

C.色盲患者一般也能“辨認”顏色

D.男性色盲比女性色盲多

參考答案:ACD

27[多選題]下列說法中正確的足( ) 。

A.目標的吸引力越大,個體的成就動機越高

B.目標價值較小,成就動機的激勵作用也小

C.個體的機會越多,成就動機就越強

D.文化水平越高,成就動機越強

參考答案:ABC

28[多選題]咨詢中使用心理測驗的工作程序是( ) 。

A.說明意義并征得求助者的同意

B.根據(jù)求助者問題性質(zhì)選擇測驗

C.明確測驗對求助者心理問題的參與作用

D.正確處理測量結(jié)果與臨床觀察的不一致

參考答案:ABD

29[多選題]壓力造成的臨床相包括( ) 。

A.壓力源的性質(zhì)

B.滯后型癥狀

C.對壓力的響應(yīng)

D.及時型癥狀

參考答案:BD

30[多選題]提出心理評估報告應(yīng)該做的工作包括( ) 。

A.設(shè)計臨床干預(yù)方案

B.核實各項臨床資料

C.分析導(dǎo)致求助者心理問題的可能原因

D.評估求助者心理、生理及社會功能狀態(tài)

參考答案:BCD

分享到: 編輯:維妮

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