西安職業(yè)技術學院推進大學生心理健康教育工作
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近年來，西安職業(yè)技術學院認真貫徹落實教育部辦公廳《關于印發(fā)〈普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)〉的通知》、陜西省委高教工委《關于進一步加強和改進高等學校大學生心理健康教育工作的實施意見》等文件精神，在長期的教育實踐中，充分發(fā)揮心理健康教育工作的育人功能，規(guī)范和提高學生心理健康教育工作水平，培育大學生健康心態(tài)，保障學生健康成長。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康教育信息)
加強組織領導，扎實推進大學生心理健康教育工作。 該院高度重視并大力推進大學生心理健康教育工作，明確加強大學生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，也是促進大學生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的重要途徑。為進一步推動大學生心理健康教育工作，學院成立了由院領導擔任組長的心理健康教育工作領導小組，全面負責學院學生心理健康教育工作。領導小組定期召開專題工作會議，研討大學生心理健康的新形勢、新任務、新問題，及時制定學院心理健康教育工作的重點和措施，確保心理健康教育工作有效推進。領導小組下設心理健康教育與咨詢中心，由學生處副處長擔任中心主任，成員由學生工作處和各系院負責心理健康教育工作的輔導員組成，具體負責全院學生心理健康教育與咨詢工作的整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各系院開展工作。
建立科學的運行機制，確保大學生心理健康教育工作取得實效。 該院高度重視大學生心理健康教育工作的規(guī)范化和時效性建設，不斷修訂、完善相關制度，最大程度發(fā)揮心理健康教育的職能作用。圍繞心理健康教育和咨詢機構的規(guī)范管理、心理危機預防與干預、心理咨詢工作流程等內(nèi)容，建立了《西安職業(yè)技術學院學生心理健康教育工作實施辦法》。工作中，逐步完善了“學院—系(院)—班級—宿舍”四級心理健康教育工作預警網(wǎng)絡，并建立定期反饋、分層負責的協(xié)調(diào)機制，使信息反饋、危機干預、隱患排查等制度都落到了實處，較好地發(fā)揮了心理健康教育工作網(wǎng)絡體系的功能。
加強隊伍建設，提升心理健康教育師資隊伍水平。 該院整合了基礎課部、各系院輔導員、班主任等力量，形成了大學生心理健康教育師資隊伍。同時，在各系院配備了心理健康教育工作專職輔導員，有效開展心理健康宣傳教育、日常心理危機排查等工作。
為了提升心理健康教育教師的職業(yè)能力，學院不斷加強人員培訓，每年安排心理健康教育工作相關人員至少參加2次省級以上高校心理健康教育基地的專業(yè)培訓，同時開展校內(nèi)研討、講座、培訓等活動，重點從人格修養(yǎng)、職業(yè)道德、知識結構、業(yè)務能力、心理素質(zhì)等方面提高心理健康教師的工作水平。此外，對班級中擔任心理健康委員的學生定期開展專業(yè)知識培訓，建立完善了班級心理健康委員月匯報制度，充分發(fā)揮學生心理健康教育的基層網(wǎng)絡作用。
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堅持多樣化教育方式，有效開展心理健康教育教學與咨詢。 該院始終堅持面向全體學生，根據(jù)大學生心理發(fā)展的規(guī)律和成長中面臨的問題開展心理健康教育。在教育實踐中，堅持以“必修課與選修課結合、普遍測量與重點干預結合、個體咨詢與團體輔導結合”的模式，采取多樣化的心理健康教育方式，滿足學生的成長需要。一是努力做好心理健康教育課堂教學。學院貫徹落實《教育部普通高等學校學生心理健康教育課程教學的基本要求》，堅持在新生中開設大學生心理健康教育課。二是堅持做好新生心理健康普查工作和心理危機排查工作。每年學院嚴格執(zhí)行我省的新生心理健康測評要求，在9-10月認真組織新生完成心理健康測評，建立心理健康檔案并根據(jù)測評結果在各系院開展心理危機排查工作。通過科學的分析手段篩查出可能出現(xiàn)心理危機的學生，及時將測評結果反饋至各二級學院，安排輔導員和心理咨詢師對學生進行主動約談和重點干預，確保學生得到及時、有效的幫助或治療。三是堅持開展日常個體心理咨詢與團體心理輔導。學院每周開放心理咨詢室，由具有心理咨詢師資質(zhì)的教師對來訪學生進行心理輔導。此外，學院還將互聯(lián)網(wǎng)與大學生心理健康教育有機結合，建立心理健康教育微信公眾號，積極拓展網(wǎng)上心理健康教育宣傳及輔導，做到全天候陪伴學生成長。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康服務信息)
加強宣傳，使大學生在心理健康教育中切實受益。 關注大學生心理健康，積極開展大學生心理健康教育，引導學生健康成長，是該院人才培養(yǎng)的一項重要內(nèi)容。在學生處、基礎課部、各系院等部門的聯(lián)動配合下，學院大學生心理健康教育開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。每年3月至5月，學院均組織開展心理健康教育宣傳活動，旨在通過活動，廣泛宣傳大學生心理健康知識，幫助同學們強化心理健康意識，增強心理調(diào)適能力和社會適應能力?；顒悠陂g，圍繞活動主題開展心理健康教育知識講座、心理健康委員專題培訓、團體心理訓練、心理電影展播、校園心理情景劇大賽等形式多樣的心理健康教育系列宣傳教育活動，取得了良好的效果。
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