海南三亞市心理咨詢師進(jìn)校園幫學(xué)生解心理困惑

更新時(shí)間：2016-04-21 12:38:22 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"海南三亞市心理咨詢師進(jìn)校園幫學(xué)生解心理困惑”，為加強(qiáng)青少年的心理健康教育，幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱和困惑，提高心理素質(zhì)。3月24日下午，吉陽區(qū)團(tuán)委聯(lián)合市未成年人心理健康輔導(dǎo)站走進(jìn)紅沙小學(xué)，開展“心理健康教育進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。

　　為加強(qiáng)青少年的心理健康教育，幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱和困惑，提高心理素質(zhì)。3月24日下午，吉陽區(qū)團(tuán)委聯(lián)合市未成年人心理健康輔導(dǎo)站走進(jìn)紅沙小學(xué)，開展“心理健康教育進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供解決學(xué)生心理困惑信息)

　　據(jù)悉，此次活動(dòng)是“心理健康進(jìn)校園”活動(dòng)第二站，首站于3月16日在月川小學(xué)開展，接下來將在民族中學(xué)開展“一對(duì)一”心理輔導(dǎo)。當(dāng)天，來自市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的兩位心理咨詢師通過心理輔導(dǎo)講座、游戲體驗(yàn)和面對(duì)面交談等形式為30多位三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。

　　在心理輔導(dǎo)講座中，心理咨詢師采用提問互動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過簡(jiǎn)單的小故事讓同學(xué)們理解自我心理調(diào)節(jié)的方法，明白看待問題的多角度性，并用生動(dòng)的語言和細(xì)致的講解打開學(xué)生內(nèi)心的窗戶，孩子們都熱情參與其中。

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　　現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行“我做你猜”“找朋友”“背靠背”等心理游戲，引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛與精誠合作意識(shí)，讓孩子們?cè)诜潘蔂顟B(tài)下積極突破固有小團(tuán)體的限制，能夠主動(dòng)展示自我。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供解決學(xué)生心理困惑信息)

　　“在不能改變客觀現(xiàn)實(shí)的情況下，改變孩子們的心理現(xiàn)實(shí)，排除他們生活、學(xué)習(xí)、情感等方面的心理困擾，”心理咨詢師張海雄說。吉陽區(qū)團(tuán)委副書記朱賀強(qiáng)介紹說，在市民族中學(xué)開展的“一對(duì)一”輔導(dǎo)，將主要針對(duì)存在孤僻、厭學(xué)、叛逆等嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，通過心理輔導(dǎo)的方式，促進(jìn)他們心理健康陽光、安心學(xué)習(xí)。

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