2022年中級主管護師《兒科護理學(xué)》課后練習(xí)(10)

2022年中級主管護師《兒科護理學(xué)》課后練習(xí)(10)

[單選題]6個月以后的小兒開始出現(xiàn)的心理反應(yīng)是

A認生

B反抗

C失望

D否認

E恐懼

參考答案：A

參考解析：6個月的小兒能辨認陌生人，并逐漸產(chǎn)生對母親的依戀及分離性焦慮，失望、反抗和否認選項為幼兒時期出現(xiàn)的心理反應(yīng)，故可排除，因此選擇A。 【該題針對“基礎(chǔ)知識-心理活動的發(fā)展”知識點進行考核】

[單選題]關(guān)于人體正常菌群的敘述，錯誤的是

A絕大部分是厭氧菌

B在腸道可合成維生素

C在抗感染上有重要作用

D菌群失調(diào)可導(dǎo)致醫(yī)院感染

E有升高膽固醇的作用

參考答案：E

參考解析：正常菌群生理作用表現(xiàn)為：營養(yǎng)作用，免疫調(diào)節(jié)作用，定植抵抗力作用，生物屏障作用。研究還表明，腸道中的雙歧桿菌、乳酸菌、腸球菌等還有降低膽固醇、降血氨、抗衰老等作用。

[單選題]下列疫苗需要皮內(nèi)注射的是()。

A卡介苗

B乙肝疫苗

C脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗

D百白破疫苗

E麻疹減毒活疫苗

參考答案：A

參考解析：不同疫苗的注射方法不一樣，皮內(nèi)注射：卡介苗(A對);肌內(nèi)注射：百白破疫苗、乙肝疫苗、狂犬疫苗等(B，D錯);口服的：脊髓灰質(zhì)炎疫苗(糖丸)(C錯);皮下注射：麻疹疫苗、乙腦疫苗等(E錯)。

[單選題]某一社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價，下列哪項屬于形成評價

A在項目中運用的干預(yù)策略和活動

B吸煙人群對干預(yù)活動的滿意程度

C吸煙人群的各種基本特征

D吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會支持的情況

E干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變

參考答案：C

參考解析：形成評價包括：①目標人群的各種基本特征;②目標人群對各種干預(yù)措施的看法;③教育材料發(fā)放系統(tǒng)，包括生產(chǎn)、儲存、批發(fā)、零售及發(fā)放渠道;④是否在最初的計劃執(zhí)行階段根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題對計劃進行適度調(diào)整。

[單選題]冠狀動脈最終進入

A左心室

B右心室

C左心房

D右心房

E主動脈

參考答案：D

[單選題]在評價健康教育效果時，常用于反映健康教育廣度的指標是

A平均壽命健康教育

B覆蓋率

C發(fā)病率

D患病率

E死亡率

參考答案：B

[單選題]不屬于流行性腮腺炎常見的并發(fā)癥的是()。

A睪丸炎

B胰腺炎

C卵巢炎

D胃腸炎

E腦膜腦炎

參考答案：D

[單選題]嬰幼兒易患呼吸道感染的因素主要是

A居室擁擠

B免疫特點

C護理不當(dāng)

D疾病影響

E冷熱失調(diào)

參考答案：B

參考解析：小兒呼吸道的非特異性及特異性免疫功能均較差。嬰幼兒體內(nèi)的免疫球蛋白含量低，尤以分泌型IgA(sIgA)為低，且肺泡巨噬細胞功能不足，乳鐵蛋白、溶菌酶、干擾素、補體等數(shù)量和活性不足，故易患呼吸道感染。 【該題針對“基礎(chǔ)知識-小兒呼吸系統(tǒng)生理、免疫特點”知識點進行考核】

[單選題]新生兒破傷風(fēng)桿菌屬

A革蘭陰性需氧菌

B革蘭陰性厭氧菌

C革蘭陽性需氧菌

D革蘭陽性厭氧菌

E化膿性厭氧菌

參考答案：D

[單選題]患兒，男，2歲。突發(fā)高熱38.5℃，伴有腹瀉、嘔吐來院就診，查體肺部聽診正常咽部充血，扁桃體腫大，診斷為上感。

用青毒素療程為()。

A3~5天

B5~7天

C7~9天

D7~14天

E10~14天

參考答案：E

小編推薦：

2022年中級主管護師《兒科護理學(xué)》課后練習(xí)(5)

2022年中級主管護師《兒科護理學(xué)》課后練習(xí)(6)

2022年中級主管護師《兒科護理學(xué)》課后練習(xí)(7)

備考2022年中級主管護師考試的小伙伴們，可以使用環(huán)球網(wǎng)校提供的 免費預(yù)約短信提醒服務(wù)，及時獲取2022年中級主管護師考試報名時間及相關(guān)重要考試節(jié)點，屆時會以短信形式提前通知到大家。

以上就是環(huán)球網(wǎng)校編輯為大家整理的“2022年中級主管護師《兒科護理學(xué)》課后練習(xí)(10)”相關(guān)內(nèi)容，大家了解清楚了嗎?同時也可點擊文章底部或者文章右側(cè)的按鈕，免費下載2022年中級主管護師考試的高頻考點/模擬試題等精講資料。