2021年普通話測試命題說話應試策略
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2021年普通話測試命題說話應試策略
(一)有序組織語言，注意口語化表達
首先，命題說話不是命題作文，也不是測試口才。重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。因此，簡單地口語表達即可。
詞匯方面
例如：書面語稱呼“父親”“母親”“祖父”“祖母”，口語中一般稱呼“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”。
句式要求
避免繁雜句式的使用，多用短句、簡單句。
語篇構(gòu)成
宜采用“直線型”“流水賬”的策略，比如，在說到“我的學習生活”這一題目時，應試人可以從小學一直說到大學，進行流水型的敘述。
流水賬還不簡單??
(二)靈活把握題目，不要過于拘謹
普通話水平測試用的30個話題，大體可以分作敘述描寫類、介紹說明類、議論評說類三類。這30個題目涵蓋內(nèi)容廣，但都很生活化，一個說話材料可以出現(xiàn)在多個話題中，即很多話題可以使用同一個材料。
一般來說，敘述型的話題表達起來相對簡單一些，議論型的話題難一些，應試人可以將議論型話題巧妙地轉(zhuǎn)換成敘述型，以降低難度。
比如：談談個人修養(yǎng)、談談社會公德、談談對環(huán)境保護的認識、談談衛(wèi)生與健康，這幾個話題就可以用故事、用敘述的方式說出來。
舉例：
“談談個人修養(yǎng)”這一話題，應試人可以先發(fā)幾句議論，然后轉(zhuǎn)換成敘述：個人修養(yǎng)對一個人來說十分重要。具有良好的修養(yǎng)的人，才會被人們尊重。有個朋友，他的個人修養(yǎng)就很高。有一次……還有一次……
(三)列提綱，打腹稿
無論何種話題，都可以先列一個提綱，再圍繞提綱，打一個腹稿。這樣就可以有效避免邏輯混亂、沒有頭緒的問題。提綱加腹稿的方式組合材料，可以豐富說話內(nèi)容，增強說話流暢度。
主體結(jié)構(gòu)框架：是什么，為什么，怎么樣
話題材料要素：何人(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(物)(What)、為何(Why)、如何(How)，即“5W+1H”。
如果把這些要素串起來，概括成一句話，就是一個通俗易懂的句子，如果展開敘述，就是一個完整的話題。
舉例：
下面就以“我最尊敬的人”這個話題為例，介紹說話的提綱：
1.是什么：我最尊敬的人是我的媽媽。(Who)
2.為什么：媽媽聰明睿智、堅強勇敢，所以我尊敬她。(Why)
3.怎么樣：媽媽的聰明睿智、堅強勇敢怎么體現(xiàn);我是怎么尊敬她的。講故事：小學時……初中時……有一次……還有一次……(How)
4.總結(jié)收尾：……媽媽，你就是我最尊敬的人。
以上提綱概括成一句話：我最尊敬的人是我的媽媽，因為她是一位聰明睿智、堅強勇敢的媽媽。所以媽媽就是我最尊敬的人。
如果稍稍展開敘述，就可以擴展成下面這段話：
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的媽媽。
她是一位聰明睿智的媽媽。記得上小學的時候，有一道題不明白，就去問媽媽。媽媽給我仔細講解了解題過程，然后告訴我要舉一反三，這樣以后遇到類似的題目就會做了。記得初中剛學習化學時，感覺記憶化學方程式好難，媽媽會給我從元素周期表開始講解，讓我先記住這些元素，然后聯(lián)想它們發(fā)生的化學反應，就這樣梳理下來，竟然也覺得有趣味。
她還是一位堅強勇敢的媽媽。上小學時，爺爺奶奶去世，爸爸生了大病，媽媽就一邊照顧爸爸一邊照顧我跟妹妹。那時我8歲，妹妹才5歲。在那些艱苦的日子里，媽媽讓我知道了什么是勇敢堅強。
媽媽，你就是我最尊敬的人。
提示：在命題說話時，應試人不必拘泥于特定順序，可以根據(jù)自己的實際情況靈活把握結(jié)構(gòu)，組合材料，豐富說話內(nèi)容。
原來我可以這么能說
(四)善用第一人稱講故事
在命題說話時，應試人要使用第一人稱講述，這樣便于直接表達內(nèi)容;說自己生活中的事思路會更清晰，表達更流暢。
例如：童年的記憶、我的成長之路、我最尊敬的人、我的朋友這幾個話題，可以談談童年時代的一段經(jīng)歷，比如小時候有一次感冒發(fā)燒了，媽媽帶著我去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。
(五)熟練掌握測試流程，避免操作失誤
普通話測試站對參加測試的人員在測前都進行考前培訓輔導?？梢韵攘私庖幌缕胀ㄔ捤綔y試的全過程，做好相應準備，到考場上不至于因為某個環(huán)節(jié)和預想的情況不一致而手忙腳亂無所適從。
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