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2020年心理咨詢師實操課案例:習(xí)得性無助(屢次碰壁后放棄)

更新時間:2020-07-30 16:35:35 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽54收藏5

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摘要 2020年心理咨詢師實操課案例:習(xí)得性無助(屢次碰壁后放棄)的試驗過程是個怎樣的呢?有哪些需要注意的地方呢?下面就跟環(huán)球網(wǎng)校小編來看看“2020年心理咨詢師實操課案例:習(xí)得性無助”的主要內(nèi)容,希望能對各位考生的提升有所幫助。

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習(xí)得性無助(屢次碰壁后放棄)是一種有關(guān)成長認知的效應(yīng)。

習(xí)得性無助就是指個人經(jīng)歷了失敗與挫折后,面臨問題時產(chǎn)生的無能為力、喪失信心的心理狀態(tài)與行為。[由賓夕法尼亞大學(xué)的Martin E.P.Seligma(1942-)先后與J.Bruce Overmier、科羅拉多大學(xué)博爾德分校的Steven F.Maier在1967年的動物實驗中首次提出。]

案例:嘟嘟小時候總是有很多理想,可每當(dāng)他將理想告訴爸爸時,爸爸總是說“你看你...不是那塊料;你...這不現(xiàn)實;...”,有時,甚至還要挨揍,后來嘟嘟就再也沒提自己的夢想了...

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分享到: 編輯:謝曉英

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