育嬰師要掌握哪些基本技能以及工作內(nèi)容有哪些?

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一、育嬰師要掌握哪些從業(yè)技能?

按照職業(yè)要求，育嬰師應(yīng)具備初中畢業(yè)的文化程度，有愛心、耐心和責(zé)任心，身體健康，口齒清楚、會講普通話，觀察敏銳、操作靈活，并具有學(xué)以致用的職業(yè)能力。

基礎(chǔ)知識方面內(nèi)容為：0～3歲嬰兒生理發(fā)育特點(diǎn)，心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時地開發(fā)嬰兒的自身潛能。其工作職能與保姆不同，保姆是以家務(wù)勞動及嬰幼兒的生活照料為主。

老師說，做一個合格的育嬰員育嬰師就要有愛心、細(xì)心、耐心和恒心。同時育嬰師需要了解的知識很多，幼兒教育知識、心理學(xué)知識、醫(yī)療保健知識、運(yùn)動學(xué)知識、飲食營養(yǎng)等，但是并不要求掌握很深。

如孩子脾氣不好，愛發(fā)火、哭鬧，則有可能肝火比較旺盛。育嬰師可以通過氣色、舌苔、孩子的情緒、細(xì)微動作、睡眠等很多方面判斷出原因。

二、育嬰師需要做哪些工作?

老師介紹，在國外，職業(yè)育嬰師有個崇高的稱號：人生起步階段的領(lǐng)路人。職業(yè)育嬰師如何通過“教”與“養(yǎng)”，領(lǐng)著孩子邁好人生第一步?

先說“養(yǎng)”。職業(yè)育嬰師要會指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，會正確沖調(diào)奶粉，正確地給居室和孩子進(jìn)行清潔，能識別鉛中毒。要懂得幼兒教育知識、幼兒心理學(xué)知識、醫(yī)療保健知識、運(yùn)動學(xué)知識、飲食營養(yǎng)等。能夠領(lǐng)會嬰幼兒沒有說出來的意思。

老師介紹，看似不食人間煙火的小寶寶，其實具有驚人的敏感性和適應(yīng)能力，能在感情上與照料他的父母息息相通。有時，小寶寶啼哭是為了放松，但父母對寶寶過分操心，反而可能過度刺激寶寶，使他感到家庭空氣緊張。如孩子脾氣不好，愛發(fā)火、哭鬧，則很有可能是肝火比較旺盛;還要通過氣色、舌苔、孩子的情緒、細(xì)微動作、睡眠等很多方面查詢孩子不舒服的原因。

再說“教”。育嬰師要能對嬰幼兒進(jìn)行各種早期潛能開發(fā)訓(xùn)練，能實施個性化教學(xué)計劃等等。老師舉例：比如說對孩子眼睛功能的訓(xùn)練，通過調(diào)動眼睛周圍所有的肌肉，上看，需要什么樣的速度，下看、左看、右看等，根據(jù)設(shè)計的生活化的動作，讓寶寶在玩耍中得到相應(yīng)的鍛煉。

經(jīng)常訓(xùn)練，寶寶的眼睛就明亮有神，注意力集中，也善于通過眼睛感受別人的心情。有的年輕人在談戀愛時，面對另一方送來的“秋波”，不知道如何表達(dá)，而有的人就會用“眼睛說話”，這同嬰幼兒時期的訓(xùn)練大有關(guān)系。

而這種訓(xùn)練，還有益于孩子的性格培養(yǎng)，一般來說，愛笑的孩子心態(tài)也比較開朗。1歲半至2歲時是孩子基本性格的形成期，很多成人出現(xiàn)的偏激行為，其實根源就在0-3歲嬰幼兒時期的“教”、“養(yǎng)”。育嬰師的職責(zé)是：孩子身上出現(xiàn)不良性格的苗子時，就應(yīng)及時糾正。

1歲半至2歲時是孩子基本性格的發(fā)展期，育嬰師在這個時期要將孩子身上發(fā)現(xiàn)的問題在尚未形成積淀之時各個擊破，把影響孩子的問題從根本上解決。

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