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2020年高級(jí)育嬰師基礎(chǔ)試題第一套

更新時(shí)間:2020-11-18 10:16:14 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽39收藏19

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摘要 正在備考或者準(zhǔn)備報(bào)考2020年高級(jí)育嬰師的小伙伴們,大家有沒(méi)有找到2020年高級(jí)育嬰師的試題呢?環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)小編為大家整理了2020年高級(jí)育嬰師基礎(chǔ)試題第一套,希望能幫助到有需要的朋友。

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2020年高級(jí)育嬰師基礎(chǔ)試題第一套

1.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段,例如:( B )等。

A、大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

B、原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期

C、靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

D、趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期

2.個(gè)別化教學(xué)是通過(guò)( D )來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

A、認(rèn)知活動(dòng)

B、綜合教學(xué)

C、領(lǐng)域教學(xué)

D、日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)

3.小組(團(tuán)體)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)是( B )。

A、有針對(duì)性地教學(xué)

B、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件,有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展

C、各方面的教育綜合組織為一體

D、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

4.( B )是影響嬰兒的情緒的的主要原因。

A、穩(wěn)定主觀(guān)心態(tài)

B、外在環(huán)境變化

C、其它人情緒

D、成人評(píng)價(jià)

5.鍛煉嬰兒呼吸道黏膜的適應(yīng)能力應(yīng)通過(guò)( C )進(jìn)行。

A、增強(qiáng)肌體免疫力

B、日光浴

C、適當(dāng)增加戶(hù)外活動(dòng)

D、運(yùn)動(dòng)和游戲

6.( C )是多元智能理論論述的7個(gè)方面。

A、音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

B、音樂(lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

C、音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

D、音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)

7.來(lái)蘇水( C )是因?yàn)榕c洗衣粉同用。

A、過(guò)敏

B、產(chǎn)生怪味

C、減少殺菌力

D、增強(qiáng)效力

8.不屬于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展注意事項(xiàng)的是(D  )。

A、多與嬰兒交談

B、用“兒語(yǔ)”聲調(diào)與嬰兒交談

C、注意嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性

D、嬰兒的閱讀能力

9.為避免嬰兒溢奶,喂奶后可采取讓嬰兒( B ),輕拍其背部,排除咽下的空氣。

A、趴著

B、豎立抱起

C、橫著抱起

D、仰臥

10.培養(yǎng)嬰兒的思維能力,主要方法是( A )。

A、采取形象直觀(guān)的教育方法

B、概括思維教育

C、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)

D、用抽象教育方法

1.因?yàn)? A ),所以育嬰師要擴(kuò)大正面強(qiáng)勢(shì)的影響,消滅負(fù)面強(qiáng)勢(shì)的影響。

A、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是模仿學(xué)習(xí)

B、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是體育活動(dòng)

C、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是看書(shū)活動(dòng)

D、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是一對(duì)一的教學(xué)

2.將每個(gè)嬰兒的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理,概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為( D )。

A、活動(dòng)延伸

B、活動(dòng)條件

C、活動(dòng)內(nèi)容

D、活動(dòng)題目

3.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有( C )。

A、強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理

B、家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容

C、如果與別人爭(zhēng)吵,建議嬰兒做出適當(dāng)讓步

D、不用成人的言傳身教

4.我們引導(dǎo)嬰兒閱讀主要是促進(jìn)( C )的發(fā)展。

A、其聽(tīng)力有所發(fā)展

B、嬰兒的智力發(fā)展速度

C、嬰兒智力、情感、身體的健康

D、刺激大腦的發(fā)育

5.進(jìn)行( A ),每個(gè)嬰兒都必需按照兒童免疫程序進(jìn)行。

A、預(yù)防接種

B、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)

C、心理測(cè)查

D、教育訓(xùn)練

6.以下表述正確的是( D )。

A、便盆放置地點(diǎn)不限

B、便盆應(yīng)買(mǎi)大一點(diǎn)的,以免把大小便弄到外面

C、大小便時(shí)可以讓嬰兒玩玩具或吃點(diǎn)零食

D、每次坐盆的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),一般為3-5分鐘

7.育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中需( A )。

A、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重

B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃

C、以最低的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃

D、教學(xué)計(jì)劃越是簡(jiǎn)單越好

8.下面那一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過(guò)度( C )。

A、嘔吐、便秘、入睡困難

B、煩躁不安、哭鬧、便秘

C、肚子不舒服、溢奶

D、過(guò)度增重、虛胖

9.嬰兒的( A )出生時(shí)是32厘米,第一年就增長(zhǎng)2厘米。

A、胸圍

B、手長(zhǎng)

C、頭圍

D、上臀圍

10.泥糊狀食品在嬰兒的成長(zhǎng)過(guò)程中( B )。

A、是可有可無(wú)的

B、不是可有可無(wú)的

C、是隨時(shí)添加的

D、只是一般食品

1.( A )是水缺乏造成的結(jié)果。

A、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良

B、消化液稀釋?zhuān)鹣涣?/p>

C、嬰兒眼睛浮腫

D、嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)

2.職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是( C )。

A、職業(yè)道德是人成功的充分條件

B、沒(méi)有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功

C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德

D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功

3.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是( D )。

A、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按

B、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩

C、增加飲水量,減少食量

D、多吃高熱量的食物

4.我們通常會(huì)引導(dǎo)嬰兒( C ),認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。

A、通過(guò)觀(guān)察植物來(lái)分辨白天黑夜

B、通過(guò)觀(guān)察動(dòng)物來(lái)分辨季節(jié)

C、通過(guò)觀(guān)察太陽(yáng)、月亮分辨白天和黑夜

D、通過(guò)觀(guān)察太陽(yáng)來(lái)認(rèn)識(shí)天氣

5.可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法( A )。

A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤

C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng),并要求嬰兒馬上改正

D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

6.設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的小步伐原則,要根據(jù)( B )來(lái)決定階梯的跨度。

A、施教者的能力

B、嬰兒的能力

C、游戲環(huán)境

D、嬰兒的興趣

7.對(duì)于嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)表述不正確的是( D )。

A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)

B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰

C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)

D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲

8.下面的選項(xiàng),描述不正確的是( B )。

A、建立一個(gè)和諧美好的家庭生活

B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助

C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒

D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

9.( A )是對(duì)嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的四個(gè)階段的正確表述。

A、單字句,電報(bào)句,簡(jiǎn)單句,復(fù)合句

B、單字句,多字句,簡(jiǎn)單句,復(fù)雜句

C、復(fù)合句,單字句,電報(bào)句,簡(jiǎn)單句

D、單字句,電報(bào)句,復(fù)合句,簡(jiǎn)單句

10.( B )等是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。

A、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練

B、結(jié)合日常生活,做到生活化、具體化

C、要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

D、強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練

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